黄河科技学院2022年各省录取分数线一览表「最低分+最低位次+省控线」

黄河科技学院2022年各省录取分数线一览表「最低分+最低位次+省控线」插图

2022年黄河科技学院录取分数线:

一、黄河科技学院2022录取分数线(在本省)

黄河科技学院2022年在河南省(普通类本科一批)最低录取分数为:理科509分。

黄河科技学院2022年在河南省(普通类本科二批)最低录取分数分别为:理科443分、文科474分。

黄河科技学院2022年在河南省(应用技术学院本科二批)最低录取分数分别为:理科421分、文科455分。

二、黄河科技学院2022录取分数线(在外省市)

1、在安徽省(普通类本科二批)最低录取分数分别为:理科441分、文科494分

2、在湖北省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类426分、历史类451分

3、在湖南省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类441分、历史类470分

4、在海南省(普通类本科批)最低录取分数为:综合类515分

5、在山东省(普通类普通类一段)最低录取分数为:综合类468分

三、黄河科技学院录取分数线一览表2022(官方最新发布)

包含2022年黄河科技学院在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。

省份 科目 最低分 最低位次 省控线
江苏(本科批) 物理类 445 154537 429
历史类 475 53640 471
甘肃(本科二批K段) 理科 360 76638 345
文科 438 21670 425
云南(本科二批及预科) 文科 512 40509 505
新疆(本科二批) 理科 313 290
文科 361 334
山西(本科二批C段) 理科 376 373
文科 424 409
安徽(本科二批) 理科 441 157123 435
文科 494 42506 480
四川(本科二批) 理科 429 182671 426
文科 470 71210 466
河北(本科批) 物理类 455 146091 430
历史类 472 49817 443
福建(本科批) 物理类 452 80549 428
历史类 472 28545 468
河南(本科一批) 理科 509 119754 509
河南(本科二批) 理科 443 242380 405
文科 474 68793 445
应用技术学院(理科) 421 285152 405
应用技术学院(文科) 455 89426 445
湖北(本科批) 物理类 426 115490 409
历史类 451 42433 435
天津(本科批B段) 综合类 464 42041 463
陕西(本科二批) 理科 384 106823 344
文科 407 46697 400
宁夏(本科二批) 理科 352 25227 350
湖南(本科批) 物理类 441 134327 414
历史类 470 45418 451
广西(本科二批) 理科 364 126780 343
文科 438 45609 421
江西(本科二批) 理科 453 113057 440
文科 491 38297 472
海南(本科批) 综合类 515 28548 471
山东(普通类一段) 综合类 468 225509 437
广东(本科批) 物理类 483 169592 445
历史类 485 53612 437
浙江(平行录取二段) 综合类 534 126688 280
浙江(平行录取一段) 综合类 508 157526 497

附:黄河科技学院简介

黄河科技学院在改革开放的大潮中诞生和壮大。1984年,因公重度烧伤的胡大白在病床上思考,河南作为人口大省,高等教育资源极为匮乏,老百姓的孩子希望上大学的愿望强烈,社会发展又急需大批专门人才;胸怀“为国分忧,为民解愁,为社会主义现代化建设服务”的崇高理想,想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,拿出仅有的30元钱创办了郑州高等教育自学考试辅导班。1985年,经郑州市教委批准,郑州高等教育自学考试辅导班更名为黄河科技专科学校。1989年,经河南省教委批准,黄河科技专科学校更名为郑州黄河科技大学。1994年,经国家教委批准建立民办黄河科技学院,学校成为全国第一所实施专科学历教育的民办高校。1997年成立党委,成为全国第一所建立党委的民办高校。2000年,经教育部批准成为全国第一所实施本科学历教育的民办高校。2008年,学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估,专家组称“震惊、震撼”。2013年,学校被教育部批准为全国首批“应用科技大学改革试点战略研究单位”。2015年,学校被批准为河南省首批示范性应用技术类型本科高校。2017年,学校被河南省学位委员会批准为硕士学位授予立项建设单位。2018年,通过教育部本科教学工作审核评估,被专家组赞誉“情怀大、格局大、手笔大、作为大”。学校发展史被联合国教科文组织官员称为“世界教育史上的奇迹”,两次被美国弗吉尼亚大学商学院写进教学案例。办学业绩被中央电视台、《人民日报》《光明日报》等国内外著名媒体多次报道。

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