幼小衔接的危害有哪些（幼小衔接一般上多久）

hanbang11 • 2023年4月18日 • 头条

本篇文章给大家谈谈幼小衔接的利与弊，以及幼小衔接一般上多久对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼小衔接的危害有哪些

利：家长更容易辅导。弊：很多孩子出现浮躁，上课不认真听讲的习惯。

利：

家长更容易辅导。上过幼小衔接班的孩子到学校学习到课本知识时，会有立竿见影的效果，至少在入学第一个月就表现出聪明才智，因为很多的内容都是学过的，大人辅导会更加容易。

加快孩子的适应能力。孩子刚进入小学，会对课本上的知识点，感到熟悉，不会那么的陌生，也不会感到紧张。

弊：

很多孩子出现浮躁，上课不认真听讲的习惯。因为讲的那些课本知识，在幼小衔接班里全部都学过了，就会掉以轻心，或者养成了上课不爱听讲的坏习惯，很难再集中精神听老师讲课，学习越来越吃力。

家长对一年级孩子的学习成果无从考评。当孩子进入小学后，由于孩子在幼小衔接班学习过文化课程，家长很难看出一年级孩子的成绩是老师的教育成果还是幼小衔接班老师的教育成果，影响家长对一年级孩子学习情况的判断。

现状：

那些先行学习的学生在入学后很快适应了老师的教学进度，而未做任何知识准备的学生，为赶上那些先行学习的同学则压力重重。其实，小学一二年级的教学进度，除了与教材内容过多有关，很大程度上也取决于越来越多超前学习的学生对教师授课的不以为然。

于是，一批又一批的小学生家长以自己的“教训”告诫下一届新生家长：提前认字写字学拼音有多么重要。导致的结果是，越来越多的孩子去社会培训机构提前学习小学一年级的知识，且势头越来越猛，甚至某些幼儿园的大班，还出现了幼儿转入校外机构提前学习的现象。

幼小衔接的危害有哪些（幼小衔接一般上多久）

幼小衔接一般上多久

一般都是一年。

为什么不建议上幼小衔接

为什么不建议上幼小衔接，理由如下：

1、孩子生理和心理没做好准备学龄前孩子大脑和身体发育不完善，注意力集中时间短，很少孩子能坐下来进行正规学习。

2、重复性学习让孩子厌学情绪高涨提前把小学知识填给孩子，孩子做不好家长不理解甚至责骂，未来孩子厌学便成了必然。

3、学龄前应该以塑造健康人格为主学龄前是孩子性格形成的敏感期，现在很多家庭的情况是六个大人疼爱一个孩子，无形中给孩子许多袒护，甚至溺爱。

4、良好的学习习惯主要在学龄前养成研究表明：影响孩子学业成绩的主要因素不是知识储备，而是良好的学习习惯。

正规的幼小衔接班

正规的幼小衔接课程

正规的幼小衔接课程。首先可能很多人都不清楚幼小衔接是干嘛的，它主要是现提前发展幼儿的学习能力，提前接受，然后就会有信心觉得好好玩，提高学习的积极性。下面就介绍一下正规的幼小衔接课程是干嘛的。

正规的幼小衔接课程1 1、幼小衔接课程培训目标

学前准备训练、小学生人际沟通、行为能力训练、学习能力训练、注意力训练、任务意识训练、生活习惯培养、时间观念的养成、思维能力训练、创造力与想象力的培养。

2、语文教学课程安排

以图画背景为载体进行学习与教导让学生提早了解并适应小学生活，让幼儿园孩子自然、安全、自信、开心、顺利的适应小学的学习生活。通过系列幼小衔接的

幼小衔接的利与弊

很多幼儿园是不开设涉及小学的课程的，到了大班，许多家长就会面临要不要给孩子上幼小衔接的选择。作为一个宝妈，我觉得幼儿应该上幼小衔接，理由如下。

一，预习知识。

很多人都了解预习的重要性，那么我觉得上幼小衔接就是一个预习小学一年级知识的过程。如果我们的孩子没有上过幼小衔接，在进入小学的时候，他不仅要适应小学的环境，还要适应小学的学习进程。小学的学习节奏是比较快的，很多公立的学校一个班级就有四十几个人，老师无法做到单独辅导每一个孩子，所以如果孩子没有在幼儿园的时候接触到小学的知识，学习起来会比较费劲，容易打击到孩子。小学一年级是学习的基础，我们应该重视它。

二，幼小衔接并不难。

之所以有很多家长不愿意给孩子上幼小衔接，是害怕给孩子造成负担，让孩子的童年不快乐。其实这种想法是片面的。一般的幼小衔接课程都是在大班的时候，那个时候的孩子已经比较大了，对于很多事情有很强的接受能力。家长对于孩子的教育虽然不能超前，但是也不用一直避讳。在大班的时期让孩子适当地学习一些算术和拼音，是有必要的。而且对于孩子来说，学习并不一定是一件痛苦的事情。如果学习得好，是很有成就感的。这样就会形成良性的循环，增强孩子的信心。

总而言之，幼儿上幼小衔接是利大于弊的。幼小衔接需要根据孩子的年龄来制定相关的学习计划，避免出现过难过晦涩的知识点。主要是让孩子对语文和数学有一定的概念。另外，很多知识并不仅仅存在于课本上，在日常生活中，我们就可以把知识渗透到孩子的头脑里。

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幼小衔接一般上多久

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正规的幼小衔接班

幼小衔接的利与弊

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