如何做好小升初衔接（小升初衔接的方法与建议）

想到学而思小升初衔接班，大家也许都懂，有人问小升初衔接的方法与建议，下面和小编一起看看学而思小升初衔接班，希望能够帮到您！

如何做好小升初衔接

面对小升初衔接，家长应该怎么做 面对小升初衔接家长做法建议： 1，小升初时期的孩子正处于生长发育的重要阶段，家长在保证孩子的营养外，还应积极鼓励孩子参加体育活动，加强体育锻炼，使孩子有健康的身体以保证正常的学习。 2，要顺应孩子身心发展的规律，尽快调整教育孩子的方式，主动去体察、关心、理解和尊重孩子，以促进孩子健康地成长。 3，帮助孩子对小学的知识查漏补缺，有可能的话，可以让孩子参加相关的中小学衔接辅导班，做好知识和学习方法上的衔接，从而提高孩子的适应能力，有着充分的准备应对新的挑战。 4，面对这些学习、生活上的巨大差异，家长最需要做的就是积极帮助孩子接纳变化，调整学习方法，培养良好的习惯。 5，让孩子感受到自己有主动权，被父母关心和欣赏

小升初衔接的方法与建议

由于升学压力的影响，由小学升入到初中，学习科目增多了。对于知识的要求，小学只要强调是的素质教育，一般来说在小学分数不会有太大的差距，但是到中学就有很大的变化，很多的时候要学反应客观规律性，同时增加了知识的系统性。所以做好小升初的衔接就显得比较重要。

学生家长：很多家长其实希望孩子能够好好地玩玩，毕竟上了初中很多时间就要花在学习上了，那么在接下来的好几年，可能一直到大学都没有什么时间好好的玩了。同时家长也都很怕孩子，输在起跑线上，看到很多孩子有上暑期的衔接班，也都不得不跟着上。

那么家长应该怎么办呢?这里就建议家长在给孩子报班的时候，跟孩子做好沟通，问孩子是否愿意去上课?如果孩子愿意的话，可以适当的报一些衔接班，如果孩子不愿意，那么可以和买一些相关的科学读物，或者和孩子解释到了初中很多课程的要求就提高了，会比小学在学习上更要主动/更独立/更自主，调整孩子的学习心态，多和学校老师沟通。

学生自己：孩子心里向往能够到初中学习，对即将要来的初中生活充满好奇。可是对于初中的的`课程掌握，在一开始的学习中，都不能很好的适应，课程量的增加同时对知识的掌握也都不像小学那样简单，更加注重对知识的系统掌握。

同时这个时期的孩子，在心里和生理方面都有很大的变化，如果衔接的不好，那么对后面好几年的学习都会有很大的影响。学生可以在暑假，自己去图书馆了解将要接触的一些课程相关书籍，或者适当参加一些自己感兴趣的兴趣班，为后面的学习打基础。

学校老师：在课程的安排上，要做好过度的安排，一开始不要太难，做好学生学习习惯的养成，要学生能够养成：预习—听课—复习—作业—总结的学习习惯。对孩子要更加的耐心，同时培养孩子的自主学习的习惯。

同时这个时期的孩子，在心里和生理方面都有很大的变化，如果衔接的不好，那么对后面好几年的学习都会有很大的影响。学生可以在暑假，自己去图书馆了解将要接触的一些课程相关书籍，或者适当参加一些自己感兴趣的兴趣班，为后面的学习打基础。

学校老师：在课程的安排上，要做好过度的安排，一开始不要太难，做好学生学习习惯的养成，要学生能够养成：预习—听课—复习—作业—总结的学习习惯。对孩子要更加的耐心，同时培养孩子的自主学习的习惯。

小升初衔接班哪个机构好

驻马店上志睿源教育培训学校。

1、驻马店上志睿源教育培训学校，成立于2012年，历时十年的发展，已发展成小学至初中全科培优教育的综合性课外培训机构。这个学校的小升初衔接班的教师教学经验丰富，平均学历是本科，都有着5年以上的教学经验。

2、驻马店上志睿源教育培训学校衔接班配备投影仪，多媒体教室等设备，给学生最好的教学条件。衔接班是为了使升学年纪的孩子，顺利适应下一个学段，而提前进行相关知识和能力方面的培训。随着市场的细分，初幼儿园升小学的衔接班外，从小学三年级开始，每升一个年纪，都有相应的衔接班。

小升初怎样衔接和过渡

1、良好的生活习惯和主动学习能力有助于快速进入学习状态

如果想要快速进入学习状态，首先必须培养自主学习和主动学习的能力。坚持课前预习，课上专注听讲，做好课堂笔记，课后及时复习，遇到问题及时向老师提问，这样都可以起到事半功倍的效果。 对于新环境的陌生和恐惧，可以通过主动找老师交流、结交新朋友等方式缓解。

课堂上一定要保持专注，认真听讲。中学学科内容难度增加，学习内容一环套一环，一旦课程落下来，后面的学习就越来越吃力。课堂专注听讲，也有利于自己快速完成家庭作业，早点休息，使第二天的学习精力充沛。如果不好好听讲，回家作业写起来就不那么得心应手，家庭作业耗时长，睡眠不够，就会影响第二天的学习。

2、家长要给予孩子尊重和自由

家长要及时改变自己的心态，不能再采取蛮横的做法强行改变孩子，避免亲子关系越来越疏远，孩子越来越叛逆。最简单的方法就是家长不要干涉太多，给孩子更多的自由和尊重。更多时间是默默陪伴，必要时给予支持。另外，家长们也要加强自身学习，给孩子树立生活中的榜样。

3、可提前模拟中学作息和作业量

为了让孩子尽快适应中学的学习进度，家长也可以提前做一些准备工作。条件允许的还可以暑假在家中模拟中学作息时间及学习任务量，这样学生有个心理准备，一开学就不会那么仓皇无措。

关于作业辅导方面，刚进入初中，家长一定要陪伴孩子写作业，这个“陪伴”不是像小学时那样，很多问题都需要家长讲解，这个“陪伴”更多的是督促并给予孩子信心，指导孩子学会自主学习，高效率完成作业。

4、通过阅读拓展孩子眼界

除了学校的日常教学外，老师们都提到课外知识和能力的拓展，对与孩子综合素质的提升非常重要。刘永菁表示，课堂之外最好的学习方式就是阅读。但不要把阅读局限于文学作品，要让孩子涉猎更广泛的内容，最好能够涉及到各个科目。

其次是多看适合孩子的影视作品，孩子需要通过电影、电视、综艺节目、纪录片等来开阔眼界，不能让孩子只会读书。

5、培养持久爱好、增强自信心

让孩子至少担任一个班级职务和参加一项社团活动。在学习之外还有许多能力需要培养，而担任班级职务和参加社团活动可以很好地培养孩子的能力。 也可以给孩子培养一项持久的兴趣爱好，让孩子通过坚持不懈地做好一件事情，磨炼意志力，培养自信心。

参考资料：凤凰网资讯-“小升初”后如何衔接过渡？

小升初衔接的重要性

从小学升入中学，是一个重要的转折点。由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入青春期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中学的学习生活就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学生的成长大有益处，解决不好，则有可能影响学生一生的发展。因此，做好中小学衔接工作尤为重要。

一、孩子暑假里要做好预习

许多刚上初一的学生都会感觉到“暑假没做准备，新学期开始后在学习上有些吃力”。针对这一现象，陈中数理化的老师认为，小学升初中是一个比较大的阶段性跨度，中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没有意识到这一点，从而造成了过渡时期的放松。“假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好。”这位教师建议，孩子可以在家读读英语、看些少儿英语节目、做做趣味数学题等，“孩子既不会觉得枯燥，也能学到知识，为初中学习做好准备，这是个两全其美的好方法。”

二、家长要做好与孩子的沟通

“小学成绩很好的学生，到了初中，成绩可能会跌下去。”“初中都是经过筛选的好学生，本来挺优秀的自己一下子就不突出了。”刚升初一的学生普遍存在这样的心理问题。

“孩子进入一个新的学习环境，要对自己重新定位，弄清楚在新环境中的起点和通过努力要达到的目标是什么，这个过程是需要家长帮助孩子来完成的。”学思老师支招，这时，家长 首先要有平和的心态，不要给孩子造成压力。

其次，可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐姐给孩子介绍经验，让孩子有个心理准备。最后就是要营造轻松的家庭氛围，积极与孩子沟通学校的情况，使孩子感觉到背后有父母的支持，不是自己一个人在面对问题。

三、良好的开端是成功的一半

针对暑期孩子该不该参加辅导班的问题，一研究孩子心理的专业人员告诉小编，如果家长在暑期有时间陪孩子参与社会活动、进行学习，不参加辅导班也是可行的，但是由于生活压力大，家长们大多没时间陪孩子，所以到辅导班进行适度的学习还是有必要的，再说大多辅导班也不会占用整个假期。暑期是学生查漏补缺和迎头赶上的关键阶段，也是新旧学年的衔接点。这样可以让孩子更好地掌握下学期知识点，打好基础，良好的开端是成功的一半；既可复习巩固上学期的课程，又可以预习下学期的课程，不但学到了知识，还有了一个“假期保姆”，一举两得。

学而思小升初衔接班

小升初是孩子学业中的一个关键转折点，小学和初中会有很多的不同，比如上初中后，学习科目、学习压力都会增加，而且对学生的学习自主性、独立性要求会更高。过渡不好的话，对初中学习所造成的影响很大，做好小初衔接有以下几个好处：

1、保持孩子的学习状态

小升初辅导班能帮助孩子保持学习状态。不至于初中开学时都需要花很久时间再进入学习的状态，在别人汲取知识的时候，孩子还在花时间适应学习氛围和环境，这样在起步阶段便落后别人一截了，分享一家口碑不错的

2、能提前转变孩子的思维方式

很多孩子小学成绩都很好，经常是班里前几，但是一旦上初中后，成绩突然下降。很大部分原因是不能适应初中的学习思维模式，而小升初衔接则能让孩子适应初中的学习思维。

3、建立学生的自信

不少学生在小升初的时候因为周围环境变得陌生、学科的增加等等，会出现各种问题，其中，不少学生会在过渡的过程中失去信心，而小升初辅导能帮助学生提前适应初中的生活，学习初中的知识，让他们在心理上能提前消磨不适感，产生对初中学习生活的自信心。同时别人不会的你家孩子会，别人不懂的你家孩子懂，学习不就越来越有劲儿，越来越有信心了吗？

4、改变孩子对初中学习内容的不适应

初中学科增多，而且初中又是孩子的“敏感期”，不少孩子容易在这个阶段出现厌学的症状。小升初衔接除了老师对学科知识进行教学，有时候还能对学生做心理辅导，调整学生从小学到初中不适的心理

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