语言康复训练多少钱一个月（4岁了不会说话啥都懂）

网上有很多小儿语言康复训练方法的内容，今天小编来谈谈4岁了不会说话啥都懂，一起来看看！

语言康复训练多少钱一个月

语言发育迟缓康复训练的课程一般是50-80元/节，一个月大概是20节训练课程，也就是1000-1500元左右，家长可以根据孩子的语言迟缓程度选择康复训练课程。当然不同的康复机构价格是不一样的，家长可以从康复师、设备、资源等多方面考虑，对比选择适合孩子的语言康复机构。

孩子语言发育迟缓带来的危害:

1.孩子在语言理解、表达和交流方面有障碍。随着年龄的增长，这些障碍变得更加明显，因为儿童时期的语言发育迟缓。

2.因为孩子发音不清，词汇量很差，不能用完整的句子来描述他需要的东西。这些句子非常粗糙，难以理解，这导致了孩子的交流困难。

3.由于童年时期语言发育迟缓带来的各种问题(包括学习、智力、交往等)，成年后的个人发展也受到很大程度的制约，不能很好地适应社会生活的需要。语言能力发育缓慢，使得这些孩子融入社会后生活变得困难。所以及时的进行语言干预康复训练是很重要的，家长要引起重视。

4岁了不会说话啥都懂

4岁宝宝不说话但什么都懂

4岁宝宝不说话但什么都懂，有的宝宝都已经4岁了，可是不知道为什么还是不会说话的，由于每个宝宝的发育和个体差别，会说话的时间也不一样，父母最开心的就是听见宝宝叫爸爸妈妈。下面看4岁宝宝不说话但什么都懂及相关资料。

4岁宝宝不说话但什么都懂1 孩子不说话，但能听懂大人说的话，说明孩子的听力和智力没有问题，孩子说话早晚有个体差异，并且与孩子个性有关，详查孩子不说话的原因，是不是与生活方式，环境，教育方式有关。

找出自己孩子说话迟的根源。建议为孩子说话创造良好的氛围，利用日常生活中的事情，引导孩子说话，给他讲故事，提高他学习语言的兴趣，促使他早日开口说话。

如何让孩子

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小孩说话说不清楚是怎么回事

许多儿童在大约十个月时就开始说话，当然，一些说话较早，一些说话较晚，另一些可能在几岁时说话不清。这个时候可能家长会比较紧张，那孩子说话不清楚是怎么回事？小孩说不清楚是什么原因？

1.正常现象。

人体主要的发音器官是喉部，但是它位于喉头上方的共鸣腔，即咽腔、口、鼻腔也很重要，如果这些部位受损或畸形，说话都会受到不同程度的影响。而且人类的语言也是由大脑及上述相关器官，协调活动，共同完成。婴儿说话时还没有很好地表达出来，这是正常现象，因为儿童的大脑和发音器官还没有协调一致。父母不必操之过急，将来就会逐渐完善起来。

2.不适当的语言训练。

儿童说话不清晰，最常见的原因是语音训练不当，语言学习的环境不好。孩子、儿童学习语音是通过模仿完成的，他们观察大人的嘴巴，模仿嘴巴的动作，并且注意成人的发音。如果父母自身发音不标准，或一家几口人，说多种方言，孩子就会语言混乱，缺乏必要的语言训练与沟通，导致儿童语言发展障碍，自然说不清。

3.中枢神经系统出现异常。

中枢神经系统有管理语言异常，如智能障碍、脑血管意外(中风等)。颅内病变。除了引起说话不清外，还常伴随其他相关症状出现，对儿童而言，这是极其罕见的。而父母本身也是可以排除的。

4.听觉障碍造成说话不清。

许多父母可能会说孩子听力没问题，平常声音很小就能听到。对严重听力障碍，父母一般都能发现，但我们所说的听力障碍并不一定每一次听到的频率都能听到，或是看到但听不清。根据临床分析，听觉障碍是语言障碍最常见的原因。

5.器官损伤的发生。

语音时，考虑气流通过组织器官，如声带水肿、息肉导致声音嘶哑不清，如口咽、舌根肿块、舌根闭合不良.舌裂、舌体疾病、舌唇系带异常及牙齿因素都会导致说话不清。

济南儿童语言发育迟缓看哪个医院

语言发育迟缓比较好的就是济南的瑞贝星了，这家在业内都是数一数二的了，在那里语言发育迟缓见效挺快的，而且服务也很好，推荐选择

小儿语言康复训练方法

对于语言发育迟缓的孩子，家长可以在居家对孩子进行一些语言训练，以帮助其进行语言康复。具体做法包括：

日常交流：与孩子进行日常的家庭交流，询问孩子的感受和看法，鼓励他们多说话。

在日常交流中家长可以做到以下几点：

多花时间与孩子交流：家长可以陪伴孩子，多花时间与他们交流。

创造语言环境：在家里创造一个语言丰富的环境，比如说朗读故事、看书、唱歌等。

用简单易懂的语言交流：避免使用难以理解的词汇或语法结构，使用简单易懂的语言交流。

给孩子以充分的时间回答：当孩子说话时，不要急于回答或打断，要给他们充分的时间回答。

积极鼓励：积极鼓励孩子说话，并且鼓励他们运用新学的词汇和句型。

需要注意的是，不同的孩子情况不同，语言障碍的程度不同，日常交流的方式也应该不同。家长应该根据孩子的具体情况来确定日常交流的方式，并在孩子语言发育有了明显的提高后适当调整。最好的方式是咨询专业的语言治疗师，以确保孩子得到最佳的训练。

正式教学：组织语言练习，使用书本，游戏和故事来帮助孩子练习语言表达。

重复练习：对孩子的语言表达进行反复练习，帮助他们加深记忆。

鼓励尝试：鼓励孩子尝试表达自己的想法，即使他们的语言表达不完美，也要给予理解和支持。

尝试新事物：带孩子参加新的语言活动，如阅读，唱歌，说故事等，以帮助他们练习语言表达。

请注意，家长可以结合孩子的具体情况，进行适当的调整。在任何情况下，父母应该支持孩子，鼓励他们继续努力。

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