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大学生个人简历(一)

姓 名: _

性 别: 男

出生年月: 19_

民 族: 汉族

现居住地: _ 市

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花一点时间,学习好 简历 的金标准,磨刀不误砍柴工。能让你在应聘的路上走的更远。以下是我整理的2022全国大 学生简历 模板通用10篇,以供大家参考。

2022全国大学生简历1

基本信息

姓 名:

性 别:

年 龄:

婚姻状况: 未婚

最高学历: 本科

工作年限: 应届 毕业 生

政治面貌:

现居城市:

籍 贯:

电 话:

E-mail:

求职意向

工作类型: 全职

期望薪资:

工作地点:

求职行业: 建筑、房地产、装修

求职职位: 建筑设计/制图 建筑工程管理/项目经理 造价工程师/预决算 土木土建工程师

工作经历

_建

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个人简历模板学生版

大家应该清楚,个人 简历 是在社会上应聘时需要的一个东西,那么作为大学生,应如何写好自己的个人简历呢?下面是我给大家带来的大学生 个人简历模板 范本_大学生 求职简历 模板5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!

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大学生个人简历模板范本(一)

个人基本信息:

姓名: _

性别: 女

出生年月: _ 年02月24日

户口所在:_

国籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民族: 汉族

身高: _ cm

联系电话: _

E-mail:_

教育 背景:

20_ 年9月——20_ 年7月 就读于_ 省_ 文理学院经管学院 会计

专业技能:

英语水平:能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。对于一般的商业信函以及商业资料能够运用一定的技能将其及时的翻译出来。

计算机水平:计算机等级考试二级。精通办公自动化,熟练操作Windows 操作系统 、E_cel、Powerpoint、Word等应用软件。

专业技能水平:已取得会计电算化知识培训合格证书,能熟练使用本专业要求的用友财务软件,金蝶财务软件等管理信息系统。

获证情况:

计算机VFP二级 珠算证 会计电算化初级证书 英语四级证书 普通话乙级证书

获奖证书:

文艺优秀奖 社会实践 先进个人奖

社会实践:

20_ 年就绍兴保暖内衣消费情况进行问卷调查并做调查分析。

20_ -20_ 年间利用节假日或课余时间曾做过家教、促销。

20_ 年利用寒假曾参加宁波_ 超市的实践活动。

20_ 年5月-6月在宁波_ 电器有限公司进行会计实习。

20_ -20_ 年在校内多次进行会计模拟实习。

求职意向:

会计、出纳、 财务管理 及与所学专业相关职位

大学生个人简历模板范本(二)

基本信息

姓名: _

性别: 男

年龄:_ 岁

身高: _ cm

婚姻状况: 未婚

户籍:_

现所在地: _

政治面貌: 党员

工作 经验 : 无工作经验

最高学历: 本科

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

工作类型: 全职

意向岗位: 会计-出纳-财务会计

意向职位: 助理会计师

意向地区: _

月薪要求: 2000-2500 元 到岗时间: 一星期内

教育培训

学习时间 学校名称 专业名称

20_ 年9月 – 20_ 年7月_ 师范大学科文学院 金融统计

20_ 年9月 – 20_ 年1月 _ 师范大学 财务会计与审计

技能描述

一、获得证书: 20_ /11: 助理会计师 2012/12: 大学英语四级 20_ /12: 统计从业资格证书 20_ /01: 会计上岗证 20_ /09: 全国计算机等级二级 20_ /09: 证券从业资格证 20_ /12: 理财规划师(三级)

二、专业技能: Word:熟练7年经验 E_cel:熟练7年经验 VB:熟练5年 经验金蝶财务管理软件:一般1年经验 SPSS:熟练3年经验Windows:熟练8年经验助理。

自我评价

我是_ 师范大学大学科文学院的一名应届 毕业 生,专业是金融统计,同时在校报名参加助学二学历,专业是财务会计与审计,现已毕业获得双学士学士学位。 大学四年,我既注重基础课的学习,又重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时,我也参加了各种资格证书的考试,获得了理财规划师、会计从业资格证、初级会计师 、证券从业资格证、统计从业资格证、计算机二级(VB)等资格证书,为以后更好的工作打下了基础。此外,我从大三时就开始准备注册会计师考试,相信不久的将来可以拿到这个会计专业含金量最高的证书。学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。

大学生个人简历模板范本(三)

姓 名:

性 别:

出生年月:

身 高:

籍 贯:_ 省

民 族:汉 族

学 历:硕士

专 业:多媒体设计与制作

婚姻状况:未 婚

手 机:

通信地址:

邮编:

求职意向

目标职位:网页设计师|平面设计师

目标行业:建筑,房产

期望地区:_

教育背景

20_ -20_ 年 就读_ 理工大学 应用设计系 学士学位

专业能力:熟练掌握Photoshop,CorelDRAW、Dreamweaver等软件。

专业课程:网页高级设计、图形与图像处理、多媒体技术、动态网页设计、网络营销、网络安全、商务网站设计与维护、网络多媒体技术、数码构成、数码绘画艺术;

证书:全国计算机图形与图像处理(PS)四级证书

全国计算机高新技术(国家职业资格四级)

英语水平

基本技能:具有良好的听、说、读、写能力。能很好的阅读、翻译、撰写化学 专业英语 。

标准测试:通过国家大学硕士研究生学位英语及硕士专业英语(已过CET-6)。

在校经历

20_ 年—20_ 年 院学生会学习部干事 撰写大型活动新闻稿,提高自身文笔能力。

20_ 年—20_ 年 院学生会主席 组织策划学院迎新晚会、 元旦 晚会、毕业典礼、学生代表大会等大型活动,组织协调能力、策划及团队合作能力得到提升。

20_ 至今 班级团支书 组织策划班级团日活动,增强同学们的感情。

实习经历

20_ 年10、11月,到_ 报业传媒集团学习。锻炼组织管理能力以及发现和解决问题的能力,并在培训过程中,提高自我决策能力。

获奖情况

获得 军训 先进个人

获得校优秀学生干部两次,获得校优秀团员

获得学院二等奖学金两次,三等奖学金一次

职业技能与特长及 爱好

爱好交际、组织、管理、写作、电脑、文学、音乐等。熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化,掌握一定的会计专业知识并能熟练操作等。

自我评价

本人性格开朗易于与人沟通交流,有较强的耐性和责任心。助人为乐,真诚待人;憨厚执著,沉稳上进。在学习方面,善于思考、虚心向学。

大学生个人简历模板范本(四)

基本资料

姓 名:_

性 别:

籍 贯:

民 族: 汉族

婚姻状况: 未婚

年 龄:

现所在地:

身 高:

教育/培训

20_ 年9月~20_ 年6月 _ 科学技术学院 人力资源管理 本科 大学英语四级

社会实践

在校主修课程: 人力资源管理、经济学、劳动法、国际贸易、财务管理

奖励/技术证书

院级 乒乓球 赛第三名

实习单位征文比赛二等奖

优秀共青团员

大学英语四级

人力资源管理师三级

求职意向/概况

毕业学校: _ 科学技术学院

工作年限: 无

专 业: 人力资源管理

计算机能力: 良好

最快到岗: 随时到岗

语言水平:英语:大学英语等级考试CET-4

希望地区:

希望岗位: 行政助理/文员 人事助理/文员 招聘经理/主管/专员

待遇要求: 2000~3000元/月(要求提供住房)

其它 要求:五险一金,住宿

职业技能/专长

曾负责公司各类表格的设计

熟悉办公软件使用

自我评价:

1、本人性格开朗,待人真诚,对不懂的问题能够虚心请教学习。

2、具备较强的学习能力以及环境适应能力,面对问题能够随机应变。

3、对工作充满热情,有着强烈的责任心和上进心强,对于上级给予的工作能够努力仔细完成。

4、具备良好的文书写作以及人事助理的日常事务性工作能力,如文件起草,发布会议通知,收发邮件以及表格改进等能力。能从事日常的管理、约见应聘者的工作。

5、善于与同学和同事沟通与交流,具备良好的团队合作能力。

大学生个人简历模板范本(五)

基本简历

姓 名:_

性 别: 女

政治面貌: 团员

民 族: 汉族

出生年月:

籍 贯:

学 历: 本科

专业: 会计

身高体重: _ 、_ kg

英语水平: 国家四级

求职意向: 会计、出纳、秘书、审计及工商管理工作

毕业院校: _ 大学

联系电话: _

电子邮箱: _

获取证书

英语四级、会计从业资格证、驾照C1

获奖情况

20_ -20_ 年度获得校一等奖学金

20_ 年获得系会计基础知识竞赛三等奖

20_ 年获得五四优秀团员称号

20_ 年荣获院 健美操 大赛一等奖、系健美操大赛一等奖

20_ 年荣获智慧寝室、巧手寝室一等奖

实践经历

20_ .02-20_ .06 系文娱部干事;

20_ .09-20_ .06 院道德银行干事;

20_ .09- 至今 班级学习委员;

主修课程

会计学原理、中级会计学、高级会计学、财务管理学、成本会计学、管理会计学、管理学原理、金融会计、税务会计、微观经济学、财务分析、工程概预算、计算机在会计中的应用、审计学、 市场营销 学、会计财务软件等。

兴趣爱好

唱歌 、运动、旅游、看书、集体活动等。

自我评价

为人诚实大方,热情开朗,肯吃苦,有很好的协作能力和和强团队意识。对于工作我坚持:喜欢在做的事,做好在做的事。相信能够胜任给予的工作。

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