初三物理经典题20道（初三物理经典题20道应用题）

今天给各位分享初三物理经典题20道的知识，其中也会对初三物理经典题20道应用题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

初中物理计算题20道

1.小明家有一个标有“220V、800W”的电炉，在额定电压下用10分钟能烧开一壶水。一天他用这个电炉在相同环境下（空气的温度和压强相同）烧开同样一壶水用了12分钟，请你帮助小明算一算他家当时的电源电压约为多大。你在计算中使用了哪些近似条件？

2.做电学实验时需要测量约0.5安的电流,但是实验室内当时只有一个量程为0.3安的电流表.如果手边有12伏学生电源、0～50欧的滑动变阻器、电炉用的电阻丝，以及导线和开关，有什么简单办法可以把电表的量程临时地近似改为0.6安?画出电路图,简述操作步骤。

3.小芳家有一只用来烧开水的电热水壶，铭牌上标着“220V，1000W”字样。请你帮她设计一种方法，用来测量这只水壶烧水时的效率。写出所用器材、测量步骤，导出计算公式

4.有一个瀑布，每分钟有60米3的水从50米高处落下，想利用它建设小水电站。若水的机械能有70％转化为电能，送电电压为 10000伏特，导线上的电流是多少？（g= 10牛顿／千克）。

5.甲、乙两处距离为L，其间铺设了由两根导线组成的电话线，每单位长单导线的电阻为r(r的单位为欧/米)，乙处终端接有负载电阻，如果线路中途某处两导线因绝缘层损坏而相联，为了找出相联位置，给你一台电压为U的直沉稳压电源和一个量程合适的电流表，怎样求出损坏处离甲端的距离和损坏处的接触电阻？

6.照明电路用电高峰时，电灯就会暗下来，这是由于电灯两端电压降低的缘故。某同学想测算电灯两端的实际电压，但手头没有交流电压表，只有一块手表、一把带有铭牌的电烙铁、配电盘上还有一块正在运行的带有铭牌的电度表。他利用这些器材就测算出了照明电路中用电器两端的实际电压，请你说明他的测算方法。

7.有两种灯泡，分别标有（110伏 60瓦）和（110伏25瓦），把它们接入家庭照明电路中。

（1）能不能各取一只串联使用？请说明原因。

（2）若把两种灯泡在同一电路中混合使用，并使它们都能正常发光，最少应各使用多少只，如何连接？

（3）这时总电功率是多少？

8.在四个外型完全一样的电阻中，有三个电阻的阻值完全相同，为了挑出那只阻值不同的电阻，并确定它的阻值是偏大还是偏小，小华设计了如图所示的电路。闭合开关后，他发现电流由Q流向P，电流计的指针向右偏转。请你帮助他完成实验，并回答他是如何得到结果的？（要求写出实验操作过程，过程要尽量简便。

9.目前新建楼房的供电系统中已经不再使用保险丝，而是使用一种自动控制的安全电路。当用电负荷过大或发生短路时，电路会自动切断；如果站在地面上的人碰到火线而使火线与大地经人体构成通路，电路也会自动切断，以保人身安全。

小玲家新居中装的就是这样的电路。搬家后，她看到墙上的电源插孔是三线的，为了安装电视机，她买了一个插销板，插在墙上的一个三线插孔中，然后把电视机的插头插在插销板上的插孔内。但是，接通电视机的电源时，室内所有插座全都断电，表明电路自动切断了。到配电箱一看，果然是“掉闸”（总开关自动切断）了。

是电视机出了故障，用电量太大了？用手把总开关闭合，换其他几个确保正常的用电器插到这个插销板上，直至耗电只有15瓦的小台灯，仍然是这样。但是，把插销板插到墙上其他插孔上，一切正常。问题可能出在哪里？为什么会出现这样的现象？怎样解决？

10.1996年清华大学和香港大学的学生合作研制了一辆太阳能汽车．车上电池的太阳能接收板的面积是8m2，它正对太阳时电池能够产生120V的电压，并对车上电动机提供10A的电流．电动机的直流电阻为4Ω，而太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1．0×103W／m2．求：

1．该车的太阳能电池的效率是多少?电动机把电能转化为机械能的效率是多少?

2．若太阳辐射的总功率为3．9×1．026 W，且太阳光在穿过太空及地球大气层到达地面的途中有28％的能量损耗，还知道半径为R的球面面积为S=4πR2．请根据这些资料计算太阳到地球的距离．

11.刘家峡水电站电机组的总功率是1.225×10的6次方 kw.h，如果一年输出电能5.7×10的9次方 kw.h ,发电机组一年工作的总时间是多少？

12.风是由太阳辐射引起的。太阳照射到地球表面，地球表面各处受热不同，产生温差，从而引起大气的对流运动形成风。据估计到达地球的太阳能中虽然只有大约2％转化为风能，但其总量仍是十分可观的。全球风能的总功率约为2.74×1012KW，其中可利用的功率为2.1×1010KW，比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。全世界每年燃烧煤炭得到的能量，还不到风力在同一时间内所提供给我们的能量的1％。可见，风能是地球上重要的能源之一。

风能与其他能源相比，既有其明显的优点，又有其突出的局限性。风能具有四大优点和三大弱点。四大优点是：（1）蕴量巨大；（2）可以再生；（3）分布广泛；（4）没有污染。三大弱点是：（1）能量密度低；（2）稳定性差；（3）地区差异大

问题：

（1）若煤炭的燃烧值为3.0×107J/Kg,则请根据以上相关数据推算出全世界每小时大约燃烧多少t的煤炭？（结果保留小数点后1位数字）

（2）若风能转化为机械能的效率是40%，机械能转化为电能的效率是50%，则全球可利用的风能1小时可以得到多少KWh的电能？这些电能可以让多少吨的水温度升高10℃？（结果保留小数点后1位数字）

（3）如果能够充分开发和利用风能的话，对于世界能源节约和环境保护将会有很大的作用。但是在我国，风能到目前为止都没有很广泛地利用起来。请就你所知道的相关知识谈一谈其中的原因。（只需答出一个原因）

13.山区某工地施工时，照明电路需用导线从离工地250米处的电源引来，工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的灯泡来照明，所用导线的电阻为每米0.018欧，如果电源两端的电压为220伏，且保持不变，试求照明时导线上所消耗的功率和每只灯泡实际所消耗的功率。（计算时不考虑灯丝电阻的变化，数值只取整数，小数可四舍五入

14.课外活动小组的同学设计制作了一个电热孵卵器，他们用两根额定电压和额定功率都相同的电热丝作热源，再连入一个电阻R0，使这台孵卵器即使断了一根电热丝，单丝工作产生热量的效果仍然与双丝工作时产生的热量效果完全相同．若电源两端的电压为U，两丝的额定电压均为UL、额定功率均为PL．

(1)画出孵卵器的电路图．(2)R0的阻值是多大?

(3)R0在单丝工作与双丝工作状态下消耗功率之比是多少?

15.上题水箱中的水在冬天往往温度不够高，同学们在水箱中加装了一个“220 V， 2000 W”的电热管，并利用一个“6 V， 1W”的小灯泡和一段10Ω/m的电阻丝，为电热管安装了一个指示灯。

（1）画出电热管及指示灯的电原理图。

（2）在同学们的方案中，小灯泡两端的电压是按5V设计的。对于指示灯来说，这样设计有什么好处？

（3）按上述设计，电阻丝需截用多长的一段？

（4）安装指示灯后，电热管的实际功率是额定功率的百分之几？

16.某机床上使用的一台直流电动机，标有“36V，24W”的字样。用多用电表测得电机的电阻为2 Ω。试计算这台电动机在满负荷工作时的效率。

17.手机、数码相机等电器中多使用可充电电池，电池上所标的“电压”和“容量”是两个重要参数．容量的单位通常为“毫安时”(符号mA．h)．某种可充电电池所标的电压是1．2V，容量是1300mA?h，请估算这种电池可储存的电能

18.用电流表和电压表测电流和电压时，通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响，而将其视为“理想仪表”即认为电流表的内阻为零，电压表的内电阻为无限大。实际上，电流表和电压表都有一定的电阻值，因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻；可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小，的其阻值很大的电阻。所以，把电流表或电压表接入待测电路时，就相当于在待测电路中串联一个电阻，或并联一个电阻。这样，电流表两端就要有一定的电压，电压表中就要通过一定的电流，因此实际上很难同时精确地测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流。

1、现有一个是量程为0.6A，内电阻为0.13欧的电流表，能否用它测量某电路两商量的电压？若不能，请说明理由，若能，请说明用它能测量的最大电压值。

2、现要精确测量一个阻值约为8欧的电阻Rx，实验室提供下列器材。

电流表A1：量程100mA，内电阻r1=4欧

电流表A2：量程500μΑ，内电阻r2=750欧

电压表V：量程10V，内电阻r3=10k欧，

变阻器R0：阻值约为10欧

定值电阻R1：阻值约10k欧

电池E：两端电压约1.5V，开关S，导线若干

（1） 选出你测量时所需的适当器材，并画出电路图

（2） 需要测量哪些物理量？根据所测物理量，写出被测电阻Rx的表达式。

19.科技小组的同学们准备对市场上一批标有“PZ220V—100W”的灯泡进行一项质量检测。他们测出灯泡在不同电压下的实际电流值(见下表)。实验操作可靠、数据无误。

电压U／V …… 180 185 l90 195 200 205

电流I／A …… 0.417 0.426 0.434 0.441 0.447 0.453

电压U／V 210 215 220 225 230 235 240

电流I／A 0.458 0.462 0.467 0.47l 0.475 0.479 0.482

请你回答：

(1)试通过计算说明这种灯泡在标称电压下工作时，其消耗的功率是否等于额定功率。

(2)假如生产这种灯泡的钨丝的粗细是一定的．为使其在标称电压下工作时消耗的功率等于额定功率，其长度为一确定的数值l0，实际上这个灯泡钨丝的长度比 l0长了还是短了?为什么?

(3)如果要使这种灯泡达到额定功率，加在灯泡L的实际电压应为多大?

提示：可用作图象的方法解答。在图10的坐标纸上作出相关图象、根据图象求得结果。(图十就是普通的坐标轴，没办法上传，所以自己画一个将就一下啦）

20.李明同学家要买一个烧水用的水壶，超市里有两种容积相同但品种不同的铝质水壶可供选购，一种是放在液化气灶上用的，另一种是壶内装有电热器的。李明想比较哪一种水壶烧水更省钱。他首先进行了调查，得到如下资料、当地居民用电的价格是0.5元/度；瓶装液化气的价格是60元/瓶（每瓶中液化气的质量约为15 kg，液化气的热值为4.2×107J/kg )；用液化气烧水的热效率约为30%，用电热水壶烧水的热效率约为90％。根据以上信息，请你通过计算分析一下用哪种水壶烧水更省钱。

初三物理的重要题型？

初中物理经典易错题100例－力和运动

1．在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ）

A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力

2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )

A受到脚的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到脚的作有力 D没有受到任何力的作用

3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ）

A.一样大； B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大； D.无法比较

4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( )

A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个

5．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）

A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛

6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )

A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断

7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（ ）

A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大

B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大

C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等

D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大

8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（ ）

A．减小为原来的1／2 B．和原来一样 C．增大为原来的2倍 D．无法判断

9．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a是弹性绳自然下垂的位置，C点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_______________

10.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ）

A、三种情况下，A在水平方向都不受力B三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同

C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同

D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同

11．饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。(图中的A点表示重心)

答案及分析

1．可能错误A．生活经验，用桨划船船才能前进,不划桨船将不动.所以选A

答案正确：D B、C不可能，这一点很清楚 本题应从题目的叙述分析入手，”使船前进的动力”这句话是题目的关键。从语句中，我们要体会到的是船桨受到力了，船桨是受力物体。正是因为船桨受力力了，所以才会使船前进。A选项：桨划水的力，力作用于水上，水是受力物体，应是水在动。所以不选A D选项：当桨划水的时，由于力的作用是相互的，水对桨也有力，水对桨的力作用在桨上，相当于作用船上，所以可以使船前进。故选D

2.可能错误:选A 受到生活经验的影响,而忽视了”空中”这一重要条件 正确答案:B

因为球在空中了,在空中的球脚是没有作用力的,只受重力了.

3.D 4.B 5.正确答案B 分析：不可是C，弹簧称受到了拉力，一定有示数．弹簧称受到的相反方向的两个力，运算时只能是相减而不能相加，所以不可能是D．＂各用＂了200N有力不能显示100N，所以也不能是A． 注意弹簧称使用时处于静止．一定受到一对平衡力，这两个力大小是相等的方向是相反的．但显示数值时只显示一个力的大小，所以选B．

6.B 7.C 8.B

9.先增大后减小分析见蹦极—力、速度大小变化、动能变化的关系的典型实例一文

10.A 11.受力如图

初中物理经典错题100例—物体运动

1.小明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度________cm.

2.一同学测量一物体长度4次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是______cm.

3.某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取（　 ）A.1.83cmB.1.833cmC.1.76cmD.1.759cm

4.某学生测得物理书内150页的厚度是5.4mm，则每张纸的厚度应是 mm

5.用拉长的刻度尺测量物体的长度，测量结果是（ ）

A 偏大 B 一样 C 偏小 D 无法确定

6.一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是______运动.

7.一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )

A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t正比 D 以上说法都不对

分析及答案

1.错误1:3.50cm,没有看清刻度尺开始测量的起点是1cm不是0.

错误2:2.5cm,没有估读到分度值的下一位 错误3:3.5cm,错误1和错误2的合成

正确答案;2.50cm

2.错误1: 18.45cm,在计算前没有将错误数据18.52cm删除.

错误2: 18.4cm,去除了错误后计算的结果没有保留与原数据一样的精确度

正确答案:18.40cm

3.正确答案A.分析同第2题

4.错误:0.0036mm, 5.4mm÷150=0.0036mm,没有认识到一张纸有页.

正确案案:0.0018mm 5.4mm÷75=0.0036mm

5.错误A

刻度尺被拉长时,刻度度尺的每一个分度值相应变大,用变大的分度值测得的同一长度变小,所以选C

6.错误:匀速直线运动.原因是将第2秒第3秒第4秒的时间理解为2秒3秒4秒

正确答案:变速直线运动

7.正确答案C

初中物理经典易错题100例－力和运动

1．在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ）

A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力

2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )

A受到脚的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到脚的作有力 D没有受到任何力的作用

3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ）

A.一样大； B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大； D.无法比较

4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( )

A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个

5．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）

A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛

6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )

A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断

7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（ ）

A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大

B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大

C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等

D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大

8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（ ）

A．减小为原来的1／2 B．和原来一样 C．增大为原来的2倍 D．无法判断

9．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a是弹性绳自然下垂的位置，C点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_______________

10.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ）

A、三种情况下，A在水平方向都不受力B三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同

C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同

D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同

11．饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。(图中的A点表示重心)

答案及分析

1．可能错误A．生活经验，用桨划船船才能前进,不划桨船将不动.所以选A

答案正确：D B、C不可能，这一点很清楚 本题应从题目的叙述分析入手，”使船前进的动力”这句话是题目的关键。从语句中，我们要体会到的是船桨受到力了，船桨是受力物体。正是因为船桨受力力了，所以才会使船前进。A选项：桨划水的力，力作用于水上，水是受力物体，应是水在动。所以不选A D选项：当桨划水的时，由于力的作用是相互的，水对桨也有力，水对桨的力作用在桨上，相当于作用船上，所以可以使船前进。故选D

2.可能错误:选A 受到生活经验的影响,而忽视了”空中”这一重要条件 正确答案:B

因为球在空中了,在空中的球脚是没有作用力的,只受重力了.

3.D 4.B 5.正确答案B 分析：不可是C，弹簧称受到了拉力，一定有示数．弹簧称受到的相反方向的两个力，运算时只能是相减而不能相加，所以不可能是D．＂各用＂了200N有力不能显示100N，所以也不能是A． 注意弹簧称使用时处于静止．一定受到一对平衡力，这两个力大小是相等的方向是相反的．但显示数值时只显示一个力的大小，所以选B．

6.B 7.C 8.B

9.先增大后减小分析见蹦极—力、速度大小变化、动能变化的关系的典型实例一文

10.A 11.受力如图

初中物理经典错题100例—物体运动

1.小明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度________cm.

2.一同学测量一物体长度4次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是______cm.

3.某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取（　 ）A.1.83cmB.1.833cmC.1.76cmD.1.759cm

4.某学生测得物理书内150页的厚度是5.4mm，则每张纸的厚度应是 mm

5.用拉长的刻度尺测量物体的长度，测量结果是（ ）

A 偏大 B 一样 C 偏小 D 无法确定

6.一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是______运动.

7.一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )

A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t正比 D 以上说法都不对

分析及答案

1.错误1:3.50cm,没有看清刻度尺开始测量的起点是1cm不是0.

错误2:2.5cm,没有估读到分度值的下一位 错误3:3.5cm,错误1和错误2的合成

正确答案;2.50cm

2.错误1: 18.45cm,在计算前没有将错误数据18.52cm删除.

错误2: 18.4cm,去除了错误后计算的结果没有保留与原数据一样的精确度

正确答案:18.40cm

3.正确答案A.分析同第2题

4.错误:0.0036mm, 5.4mm÷150=0.0036mm,没有认识到一张纸有页.

正确案案:0.0018mm 5.4mm÷75=0.0036mm

5.错误A

刻度尺被拉长时,刻度度尺的每一个分度值相应变大,用变大的分度值测得的同一长度变小,所以选C

6.错误:匀速直线运动.原因是将第2秒第3秒第4秒的时间理解为2秒3秒4秒

正确答案:变速直线运动

7.正确答案C

初三物理易错题分析（热学）

一、物理概念（物理量）：比热（C）、热量（Q）、燃烧值（q）、内能、温度（t）。

二、实验仪器：温度计、体温计。

三、物理规律：光在均匀介质中沿直线传播的规律，光的反射定律，平面镜成像规律，光的折射规律，凸透镜成像规律，物态变化规律，内能改变的方法，热量计算公式：Q=cmDt及燃烧值计算Q=qm，分子运动论。

第一类：有关物理量的习题：

例1：把一杯酒精倒掉一半，则剩下的酒精（ ）

A. 比热不变，燃烧值变为原来的一半 B.比热和燃烧值均不变

C. 比热变为原来的一半，燃烧值不变 D.比热和燃烧值均变为原来的一半

[解析]：比热是物质的一种特性。它与该种物体的质量大小无关；与该种物体的温度高低无关；与该种物体吸热还是放热也无关。这种物质一旦确定，它的比热就被确定。酒精的比热是2.4×103焦 /（千克ž℃），一瓶酒精是如此，一桶酒精也是如此。0℃的酒精和20℃的酒精的比热也相同。燃烧值是燃料的一种性质。它是指单位质量的某种燃烧完全燃烧所放出的热量。酒精的燃烧值是3.0×107焦/千克，它并不以酒精的质量多少而改变。质量多的酒精完全燃烧放出的热量多，但酒精的燃烧值并没有改变。所以本题的正确答案应是B。

例2：甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃。甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在10米高处，这两个冰块（ ）。

A. 机械能一样大 B.乙的机械能大 C.内能一样大 D. 乙的内能大

[解析]：机械能包括动能、势能，两个冰块的质量相同，可以通过它们的速度大小、位置高度，判断它们的动能和势能的大小，判断物体内能大小的依据是温度和状态。根据题意，两个冰块均处于静止状态，它们的动能都是零，两冰块质量相同，乙冰块比甲冰块的位置高，乙冰块的重力势能大。结论是乙冰块的机械能大。两个冰块均为0℃，质量相同，物态相同，温度相同，所以从它们的内能也相同。选项B、C正确。

第二类：有关温度计的习题：

例1：两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）

A. 上升高度一样，示数相等。 B. 内径细的升得高，它的示数变大。

C. 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同。 D. 内径粗的升得高，示数也大。

[解析]：温度计插入热水中，温度计中的水银就会受热膨胀。由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同，细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高。由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的，根据温度计分度原则，虽然两支温度计中水银上升高度不一样，但示数应相等，只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了。所以C正确。

第三类：有关物理规律的习题：

例1：下列说法中正确的是（ ）

A. 某一物体温度降低的多，放出热量就多。B.温度高的物体比温度低的物体含有热量多。 C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部分。D.深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高。

[解析]：此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别：热量是在热传递过程中，传递的能量的多少，所以热量是过程量，热量不能“含”。在热传递的过程中，不能说成温度传递。因为水的比热大，秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热时温度降低少，保护秧苗。选项A正确。

例2：一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里，经过一段时间后，水箱里（ ）。

A. 都变成冰了，连水气也没有 B.都变成水了，同时也有水气

C. 只有冰和水，不会有水气 D.冰、水和水气都存在

[解析]：当把盛有0℃的冰和水（即冰水混合物）的水箱搬进0℃的教室里，由于它们的温度相等，之间不发生热传递现象，这时冰水混合物既不吸收热量，也不放出热量，所以冰不会熔化，水也不会凝固，应是冰水共存。由于蒸发在任何温度下都可以在液面发生，因此除了冰，水外还有水蒸气存在，故选D。

例3：下列现象中，不可能发生的是（ ）

A. 水的沸点低于或高于100℃B. 湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快

C. －5℃的冰块放在0℃的水中会溶化D. 物体吸收热量温度保持不变

[解析]：水的沸点的高低随水面上气压的大小而改变，所以选项A是可能发生的。湿衣服变干是蒸发现象，影响蒸发快慢的因素除温度外，还有液体表面积的大小和表面上气流的快慢，故选项B也是可能的。冰是晶体，－5℃的冰块在0℃的水中不断吸热，水放热而降温，当它们达到热平衡时，共同温度低0℃，既不能达到熔点，也不能继续吸热，所以不能熔化。晶体熔化和液体沸腾时，虽不断吸热，但温度却保持不变。选项D也是可能的。正确答案选C。

例4：质量和初温相同的两个物体（ ）

A吸收相同热量后，比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后比热小的物体温度较低

C. 吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体

D. 放出相同的热量后，比热较大的物体可以向比热较小的物体传播

[解析]：由题目我们不难知道这是为了研究质量和初温相同的物体在吸收相同的热量或放出相同的热量之后，末温与比热的关系。由Q 吸=cm(t－t0)t=Q吸/cm+t0，而由Q放=cm(t－t0)t=t0－Q放/cm。由于Q吸、m及t0都一定，比热小的物体比比热大的物体的终温高。热传递的方向应从比热小的物体向比热大的物体。若Q放、m及t0都一定，比热大的物体比热小的物体终温高。热传递的方向应从比热大的物体向比热小的物体。由此分析得出B、C、D选项都是正确的。

例5：某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物体距u1=30厘米时，在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距u2=20厘米，在光屏上出现倒立、放大的像；当物距u=10厘米，在光屏上始终得不到像。由此可判断凸透镜的焦距是（ ）

A.大于20厘米 B.大于15厘米小于20厘米C.小于10厘米D.大于10厘米，小于15厘米

[解析]：由题可知：u12f，即30厘米2f①；fu22f，即f20厘米2f②；u3f，10厘米f③，解方程得10厘米f15厘米，故选D。

【同步练习】

⒈下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是（ ）

A. 沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量

B. 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度不变

C. 蒸发时物体温度降低，沸腾只有达到沸点才能发生

D. 蒸发和沸腾都可以在液体表面进行

⒉冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内。这种做的主要目的是（ ）

A. 防止接触口腔时病人感到太冷 B. 进行消毒

C. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 D. 防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落

⒊指明下列事物中内能改变的方法：⑴一盆热水放在室内，一会儿就凉了________；⑵高温高压的气体，迅速膨胀，对外做功，温度降低________；⑶铁块在火炉中加热，一会热得发红________；⑷电烙铁通电后，温度升高________；⑸用打气筒给车胎打气，过一会儿筒壁变热。⑹两手互相摩擦取暖________。

⒋甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙，则有（ ）

A. C甲=C乙 B.C甲C乙 C.C甲C乙 D.无法确定

⒌入射光线和平面镜的夹角为60°，转动平面镜，使入射角减小15°，反射光线与入射光线间的夹角和原来相比较，将（ ）

A. 减小90° B.减小30° C.减小45° D.减小15°

⒍关于实验和虚像，下面说法中正确的是（ ）

A. 实像能用光屏接到，而虚像则不能

B. 实像有放大的也有缩小的，而虚像没有缩小的

C. 实像一定是光的折射造成的，而虚像一定是光的反射造成的

D. 实像为光线相交形成，而虚像由光的反向延长线相交形成

⒎在做凸透镜成像的实验中发现：物距u=5厘米时，成正立的像；u=8厘米时，成倒立的像，那么下列判断中正确的有（ ）

A. u=4厘米时，可能成放大的实像 B. u=9厘米时，一定成放大的实像

C. u=14厘米时，可能成缩小的实像 D. u=17厘米时，一定成缩小的实像

⒏将质量相等的甲、乙两个铜块放在沸水里煮相当的时间后，先取出甲铜块放在某种液体中待热平衡后液体温度升高到40℃；取出甲后，再将乙铜块放入此液体中待热平衡后液体的温度升高到50℃（不计热量损失），则此液体的初温度是_________℃。

⒐关于热量、内能和温度，下列说法中，正确的有（ ）

A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 物体内能增加，一定吸收热量

C. 物体温度升高，内能一定增加

D. 质量相同的两个物体，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多

⒑计算题：

把质量为220克的金属块放到500克沸水中加热到100℃，然后放入440克15℃的水中，热平衡后的温度是23℃，求该金属的比热（一个标准大气压，不计热损失，准确到0.01）

同步练习答案：

⒈D ⒉C ⒊⑴热传递 ⑵做功 ⑶热传递 ⑷做功 ⑸做功 ⑹做功 ⒋C ⒌B ⒍AD ⒎BCD ⒏28℃ ⒐CD ⒑0.87×103焦/（千克•

九年级物理计算题二十道及答案

一个体积为0.5DM3的铜球，质量为2580G 问是空心还是实心 如果是空心 空心部分体积多大?解1：m=pv=8.9g／cm3× 500cm3=4450g因为4450g2580 所以是空心解2：v=m/p=(4450g-2580g)/8.9g/cm3=210.11cm3答，是空心的，空心体积为210.11cm3。

20道初3物理的题 关于浮力的 选择填空或解答题都行 选择填空不要太多 要写怎么做的

一、选择题：

1、关于浮力，下列说法不正确的是 （ ）

A、在液体中的物体不一定受到浮力

B、沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小

C、浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关

D、体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大

2、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数之差表示铜块受到的（ ）

A、浮力大小 B、重力大小 C、重力和浮力之差 D、重力和浮力之和

3、同一木块先后漂浮在酒精、水、水银中，比较三种情况中，木块所受到的浮力大小（）

A、酒精中最大 B、水中最大 C、水银中最大 D、一样大

4、一只新鲜鸡蛋，沉没在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开杯底，可采用的方法有（ ）

A.加热 B.加盐 C.加酒精 D.加水

5、重力为0.3牛的石蜡漂浮在水面上，这时石蜡受到的浮力是（ ）

A、大于0.3牛 B、等于0牛 C、等于0.3牛 D、无法确定

6、一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将（ ）

A、变小 B、变大 C、不变 D、无法判断

7、把某一实心金属球放入某种液体，它一直沉到底，这是因为( )

A.金属球不受浮力 B. 金属球所受的重力大于所受的浮力

C. 金属球所受的重力大 D.金属球所受浮力大于它所受的重力

8、质量为1kg，密度为0.4×103kg/m3的木块，在水中静止时所受浮力是（ ）

A.1kg B.2.5kg C.9.8N D.24.5N

9、一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两块，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中（ ）

A、将上浮 B、将下沉 C、仍然是悬浮 D、以上情况都有可能出现

10、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是 （ ）

A、压强越大，浮力越小 B、压强越大，浮力不变

C、压强不变，浮力不变 D、压强越小，浮力越大

11、液体中物体受到浮力的原因是（ ）

A. 物体受到的重力和液体对物体的压力的合力 B. 液体对物体的向上的压力

C.物体受到液体对它的向上、向下的压力有压力差 D液体对物体的向上的压强

12、一个空心的铜球放在水中，则（ ）

A.一定沉在水中 B.一定浮在水面上 C.一定悬浮在水中 D.三种情况都有可能

13、某物体的质量为60克，当把它放进盛满水的容器时，溢出50毫升的水，则此物体 ( )

A.浮在水面上 B.沉到容器底部 C.悬浮在水中 D.无法判断

14. 如下图所示，把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中（左图

为甲液体，右图为乙液体），由此得出的下列判断正确的是（ ）

A、这个密度计在甲液体中受到的浮力较大

B、这个密度计在乙液体中受到的浮力较大

C、甲种液体的密度较大 D.密度计B处的刻度值应大于A的处的刻度值

15.一块冰块漂浮在水面上时容器底部受到的压强为P1，当冰全部熔化后，容器底受到的水的压强为P2，则两压强关系一定是（ ）

A.P2=P1 B.P2P1 C.P2P1 D.若原来装满水，则P2≠P1

二、填空题：

16.浸在液体中的物体，如果受到的浮力__________受到的重力，物体就上浮，如果浮力__________重力，物体就下沉，如果浮力__________重力，物体就可以停留在液体中的任何深度的地方（呈悬浮状态）。

17.潜水艇的下潜和上浮是靠改变______________来实现的，飞艇的主要组成部分是气囊，在里面装着____________比空气小的气体，当飞艇受到的重力_______（填“大于”、“等于”或“小于”）浮力时就能升空。

18.一艘轮船的排水量为3×105千克，它满载时受到的浮力是_____________牛。(g=10N/Kg)

19.密度计是测量__________的仪器。把它放在密度较大的液体中，它排开的液体体积__________ （填“较大”或“较小”）。

20.在河边有一打在水中的木桩，浸入水中部分的体积是10分米3，露出水面部分体积为2分米3，木桩受到的浮力是 牛。

21.木块的密度为0.6×103kg/m3,冰块的密度为0.9×103kg/m3,若它们等重，且都漂浮在水面上，则木块受到的浮力______冰块所受到的浮力，木块浸没在水中的体积______冰块浸没在水中的体积（均填”大于”、”小于”或”等于”）。

三、计算题：

22、如下图所示，重为10N的小球悬浮在盛水杯中，用力的图示法 表示小球所受的浮力和重力。

23、一个重为5牛的小球，体积为0.5分米3,如果把它浸没在水中,它是上浮还是悬浮还是下沉?(g=10N/Kg)

24、一个体积为5升的氢气球，自重（包括气球和吊篮及里面氢气）为0.01牛，要用多大力拉住它才能使气球不会飞向空中？（ρ空气=1.29千克/米3，ρ氢气=0.09千克/米3, g=10N/Kg）

25、求一个金属球用弹簧称测得在空气中的重力为54牛,把它浸没在水中,弹簧秤的示数变为34牛,求(1)金属球受到的浮力是多大?(2)金属球的体积是多少米3?(3)该球可能是由什么金属制成的? (g=10N/Kg)

26、一个物体在空气中用弹簧秤称，读数为1.6牛，或把物全部浸没在水中，弹簧秤的读数为0.6牛。

求①此物体所受的浮力

②物体的体积

③物体的密度。

27、有一根最多能承受4牛力的绳子，用它将一个密度为0.6×103千克/米3，质量为0.9千克的木块固定在水中（如图所示），绳子会断吗？请通过计算回答。

28.算一算：（1）总质量为400千克的气球，上升到一定高度时停留在空中，此时气球受到的浮力多少牛顿？若该气球的体积为320米3，则此高度空气的密度多大？

29．体积是100厘米3的正方体石块，浸没在水中时，受到的浮力是多少牛？如果此时正方体的上表面受到向下的压力是2.5牛，则下表面受到向上的压力是多少牛？

30．把一个质量为200克的金属球放入盛有水的量杯里，杯中水面上升的体积为150厘米3，这个球在水中是下沉还是上浮？

31．一个重为88.2牛的球放入油中静止时，受到的浮力为78.4牛，若将该球放入水中，静止时，球受到的浮力是多少牛？(油的密度为0.8克/米 )

32．一物体浮在水面时，露岀水面的体积与浸在水中的体积之比为2 ：3 ，则这个物体的密度是多大？

荅案：

一．选择题。1-5，BADBC，6-10，CBCCB，11-15，CDBCA

二．填空题。16，大于、小于、等于，17，自身的重力、密度、小于。、

18，3×10 。19，液体密度，较少。20，0

21，等于、等于。

22，觧：G=F =10N

23.。觧：F = gV =1.0×10 千克 /米×10N/Kg×0.5×10 m =5N

G=5N= F =5N 悬浮

24．觧：F = gV =1.29Kg/m ×10N/Kg×5×0.001m = 0.064N

F =F －G =0.064N－0.01N=0.054N

25.。觧：(1)F =G－G =54N－34N=20N

(2)V =V = = =2×10 m

(3) = = =2.7×10 Kg/m

26．觧：(1)F =1N, (2)V =10 m (3) =1.6×10 Kg/m

27. 觧：F =6N 会断

28，觧：(1)4000N (2)1.25Kg/m

29，觧：(1)1N (2) 3.5N

30，觧：下沉

31，觧：88.2N

32，觧：400Kg/m

帮忙出20道九年级上的物理题

一、填空题

1．电压的作用是使______定向移动形成______的原因．

2．两节干电池串联起来的电压是______V；家庭电路的电压是______V；不高于______V的电压是安全的．

3．完成下列单位换算：

①5000V=______kV=______mV．

②22kV=______V=______mV．

4．测量电压使用______，必须把它______接在要测量的那部分电路两端，使用时必须把电压表的“+”接线柱跟靠近电源______极端，还要注意所测的电压不得超过它的______．

5．某同学为了测量小灯泡两端的电压，接上电压表合上开关，发现电压表有读数，但小灯泡不亮．经检查电源、开关、小灯泡均完好，导线也无故障，那么原因可能是______．

6．在图1所示的电路中，电压表( )是测量_____两端的电压，电压表( )是测量______两端的电压．如果电压表( )的示数是 ，电压表( )的示数是 ，那么灯 两端的电压是______，灯 两端的电压是______，灯 ， 两端的总电压是______．

二、选择题

7．图2所示的电路中，当闭合开关S后，电压表的示数表示 [ ]

A． 两端的电压 B． 两端的电压

C．电源电压 D． 和电源电压

8．用电压表测灯 两端的电压，如图3所示四个电路图中，正确的是 [ ]

9．图4中电源电压保持不变，当 ， 都闭合时，电压表示数为4.5V；当 闭合 断开时，电压表示数为3V；那么 ， 都断开时， 和 两端的电压分别为 [ ]

A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V

C．3V和1.5V D．1.5V和3V

10．如图5所示，电源电压保持不变，开关S从闭合到断开时，则电压表应该是 [ ]

A．示数变为0

B．有示数，测量的是电源电压

C．有示数，测量的都是灯两端的电压

D．示数将变大，但无法测量

11．如图6所示，下列说法正确的是 [ ]

A．电流表、电压表的连接都是错误的

B．S， 和 都闭合时，电流表测 中的电流强度

C．S， 和 都闭合时，电流表测 中的电流强度

D．S， 和 都闭合时，电压表只能测量 两端的电压

12．如图7所示，电源电压为6V，且保持不变，当闭合开关S后，电压表的示数为6V，这说明 [ ]

A． 灯丝断了 B． 灯丝断了

C．开关S处断路 D．电源处断路

13．如图8所示，下列说法正确的是 [ ]

A．电流表的连接是正确的 B．电压表的连接是正确的

C．两表的连接都是错误的 D．电流表将会被烧坏

14．图9是利用电压表测量并联电路电压的三种接法，下列说法正确的是 [ ]

A．(a)(b)的测量结果之和等于(c)的测量结果

B．三种接法的测量结果是一样的

C．三种接法的测量结果都不相同

D．只有(a)、(b)两种接法的测量结果相同

三、作图题

15．在图10所示的电路中，在“○”内填出电流表和电压表，并标出各表的正、负接线柱．

16．给你两只小灯泡，一个开关、电源、电压表、电流表和导线若干，要求两灯并联，电流表测干路中的电流强度，电压表测L1两端的电压，并在图中标出电流方向和电表的正、负接线柱．

四、实验题

17．如图11所示电路中，电源由3节干电池组成，电流表示数为0.18A， 两端电压为2.5V；①按电路图将实物连接起来；②电压表的示数是______V；③通过 的电流强度是______A．

18．按图12所示的电路图，将实物连接起来．

答案：

1．自由电荷发生，电流 2．3，220，36

3．5， ， ，

4．电压表，并联，正，量程

5．小灯泡的两接线柱接触不良或小灯泡与灯座接触不良

6．电源或 ， ，  ， ，

7．A． 8．B 9．C 10．B 11．B

12．A 13．A 14．B

15．1～6依次为(A)、(V)、(V)、(V)、(A)、(A)

16．略

17．②2；③0.18

初中力学计算题20道（最好带解析）

初中物理力学占据较高分值，考察方式常以物理计算和物理实验题为主。初中物理力学主要知识点有：运动与力的结合，参照物，机械运动，力的作用效果，惯性和惯性定律，二力平衡，压强（液体的压强，大气压强），浮力，机械效率，动能和势能，机械能及其转化。本篇附上经典初中物理力学计算题和实验题，供同学学习。

一、初中物理力学知识点归纳

→参照物

1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 2、任何物体都可做参照物

3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

→机械运动

1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、 比较物体运动快慢的方法： ⑴时间相同路程长则运动快 ⑵路程相同时间短则运动快 ⑶比较单位时间内通过的路程。

分类：（根据运动路线）（1）曲线运动（2）直线运动

Ⅰ 匀速直线运动：

A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量

计算公式：

B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。

换算：1m/s=3.6km/h 。

Ⅱ 变速运动：

定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

平均速度= 总路程÷总时间

物理意义：表示变速运动的平均快慢

→力的作用效果

1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。

4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。

力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量：

（1）测力计：测量力的大小的工具。

（2）弹簧测力计：

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 7、力的示意图 →惯性和惯性定律

1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、惯性：

⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。

→二力平衡

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

3、力和运动状态的关系： 物体受力条件 物体运动状态 说明 力不是产生（维持）运动的原因 受非平衡力 合力不为0 力是改变物体运动状态的原因

1、压力：

①定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

②压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G

③研究影响压力作用效果因素的实验：

课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

2、压强：

①定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

②物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

③公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa)；F：牛顿(N)S：米2(m2)。

④压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。

⑤增大或减小压强的方法：改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者

→液体的压强

1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性 2、液体压强的规律：

⑴液体内部朝各个方向都有压强；

⑵ 在同一深度，各个方向的压强都相等；

⑶ 深度增大，液体的压强增大；

⑷液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

3、液体压强公式：p=ρgh（→点击进入《力学公式-压强公式汇总》）

⑴、公式适用的条件为：液体

⑵、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m

⑶、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

4、连通器： ⑴定义：上端开口，下部相连通的容器

⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平

⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

→大气压强

1、大气压的测定——托里拆利实验（重点实验）。

⑴ 实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

⑵ 原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

⑶ 结论：大气压p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

⑷ 说明：

a实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。

b本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m

c将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

2、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa ，可支持水柱高约10.3m

3、大气压的变化

大气压随高度增加而减小，在海拔2000米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱，大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

4、测量工具：

⑴ 定义：测定大气压的仪器叫气压计。

⑵ 分类：水银气压计和无液气压计

5、应用：活塞式抽水机和离心水泵。 →流体压强与流速的关系

1、气体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。 2、飞机的升力 →浮力 1、浮力的大小

浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。

2、公式：F浮= G排=ρ液V排g （→点击进入《力学公式-浮力公式汇总》）

从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

→浮力的应用

1、物体的浮沉条件：

浸在液体中的物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮；当它所受的浮力小于重力时，物体下沉；当它所受的浮力等于重力时，悬浮在液体中，或漂浮在液面上

2、浮力的应用

轮船：采用空心的办法增大排水量。

潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。

气球和飞艇：改变所受浮力的大小，实现上升下降。

→功

1、力学中的功

①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。

②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上移动的距离。

③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.

2、功的计算：（→点击进入《力学公式-功公式汇总》）

①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

②公式：W=FS③功的单位：焦耳(J)，1J= 1N·m 。

④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位”焦”(牛·米 = 焦)，不要和力和力臂的乘积(牛·米，不能写成”焦”)单位搞混。

→机械效率

1、有用功和额外功

①有用功定义：对人们有用的功，有用功是必须要做的功。

例：提升重物W有用=Gh

②额外功：

额外功定义：并非我们需要但又不得不做的功

例：用滑轮组提升重物W额= G动h(G动：表示动滑轮重)

③总功：

总功定义：有用功加额外功的和叫做总功。即动力所做的功。

公式：W总=W有用+W额，W总=FS

2、机械效率

①定义：有用功跟总功的比值。

②公式：η=W有用/W总

③提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

④说明：机械效率常用百分数表示，机械效率总小于1①物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。②定义：单位时间内所做的功叫做功率③公式：P=W/t④单位：瓦特(W)、千瓦(kW) 1W=1J/s 1kW=10W

→动能和势能

1、动能

①能量：物体能够对外做功(但不一定做功)，表示这个物体具有能量，简称能。

②动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。

③质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。

2、势能

①重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。

物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。

②弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。

物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。

③势能：重力势能和弹性势能统称为势能。（→点击进入《力学公式-动能与势能公式汇总》）

→机械能及其转化

1、机械能：动能与势能统称为机械能。

如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。

2、动能和重力势能间的转化规律：

①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；

②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；

3、动能与弹性势能间的转化规律：

①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；

②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

二、初中物理力学计算题：

1、水壶内装有1千克水，水壶底面积约为0.003米2，水深0.1米，求水对壶底的压强。

答案：P=ρgh=1000千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕

（公式1分，代入2分，结果1分）

2、在水平桌面上，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别装有1.8千克的酒精和2千克的水。甲的底面积为0.016㎡，乙的底面积为0.01㎡。（已知酒精密度=0.8g/cm?）．求：

（1）水的体积；

（2）水对容器底部的压强p；

（3）若从甲、乙容器中抽出相同体积的酒精和水，有没有可能使

酒精和水对各自容器底部的压强相等。如果有可能，请计算

出抽出的体积△V；如果没有可能，请说明理由．

答案：

三、初中物理力学实验题：

1、为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧杯中，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验现象如图7(a)、(b)和(c)所示。他继续实验，在玻璃管中分别注入酒精、盐水，使之与烧杯中水面相平，实验操作过程及实验现象如图7(d)、(e)所示。(已知ρ盐水ρ水ρ酒精)

(1)观察比较图(a)、(b)与(c)可归纳出的初步结论是：_________________________________________，

(2)观察比较图7(d)与(e)可归纳出的初步结论是：_________________________________________。

2、将下列实验中的有关项目分别填写完整：

（1）在“测定物质的密度”实验中，用天平测量铝块的质量，应将铝块放置在调节平衡的天平的______（选填“左”或“右”）盘进行称量．对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的______（选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量______（选填“相同”或“不相同”）．

（2）为了探究液体内部压强是否与液体种类有关，两个大量筒中应分别装有______种类的液体。实验时，压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部______深度处．（均选填“相同”或“不同”）

初中物理力学实验题答案：

1、(1)同种液体内部的压强随深度的增大而增大。

(2)不同液体同一深度处，液体密度较大，液体压强也较大。

2、（1）左、不相同、相同 （2）不同、相同

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