寓教于乐是谁提出的

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最早提出寓教于乐的美学家是

您要问的是最早提出寓教于乐的美学家是谁?贺拉斯。寓教于乐是古罗马诗人贺拉斯提出来的,贺拉斯是罗马帝国奥古斯都统治时期的著名诗人,还是古罗马文学“黄金时代”的代表人之一。寓教于乐是指把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。

最早提出“寓教于乐”的美学家是( )。

【答案】:C

古罗马美学家贺拉斯最先提出了“寓教于乐”的说法,他认为诗的作用在于秉承神的旨意以指导人生。

寓教于乐,寓学于趣什么意思(寓教于乐,寓学于趣是谁说的)

寓教于乐,寓学于趣意思是寄托于其中,功该是寄托。在乐趣中教学,让学生学得开心,自己教的也开心,也在乐趣中学习,得到更多的收获。

【寓教于乐】古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点,即诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮助。

贺拉斯提出“一首诗仅仅具有美是不够的,还必须有魅力”,这样才能发挥艺术的教化作用。

“教”,既指社会道德教育,又指文化开发,诗的“教”的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律,应促使人接受文明,为人神划界,为夫妇立定礼法。教是目的,教必须通过乐的手段才能实现,教化功能在诗和艺术作品中不应脱离使人获得愉悦的具体形象,欣赏者总是在审美体验和审美感受中得到陶冶、教化的。

“寓教于乐”说同时也揭示了艺术的本质特征:艺术中所包含的普遍性的真、善、美必须通过明晰的个性化,转化为个体感性可以直接接受的形式,艺术作品必须是形式与内容的美的融合、统一。

“寓教于学、寓学于练、寓练于做”出处:

"寓教于乐"思想对18世纪启蒙运动以及古典主义的文艺理论和文艺创作产生了深远的影响,至今仍是衡量艺术作品优劣的标准之一。

寓教于乐谁提出的

1、寓教于乐是贺拉斯(全名:昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯)提出的。

2、贺拉斯是古罗马时期十分著名的诗人、批评家和翻译家,贺拉斯与维吉尔、奥维德这三人一起被并称为“古罗马三大诗人”,在古罗马文学史上占据着非常重要的地位。

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