幼小衔接的利与弊（幼小衔接的四个准备）

今天给各位分享为什么不建议上幼小衔接的知识，其中也会对幼小衔接的四个准备进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼小衔接的利与弊

利：家长更容易辅导。弊：很多孩子出现浮躁，上课不认真听讲的习惯。

利：

家长更容易辅导。上过幼小衔接班的孩子到学校学习到课本知识时，会有立竿见影的效果，至少在入学第一个月就表现出聪明才智，因为很多的内容都是学过的，大人辅导会更加容易。

加快孩子的适应能力。孩子刚进入小学，会对课本上的知识点，感到熟悉，不会那么的陌生，也不会感到紧张。

弊：

很多孩子出现浮躁，上课不认真听讲的习惯。因为讲的那些课本知识，在幼小衔接班里全部都学过了，就会掉以轻心，或者养成了上课不爱听讲的坏习惯，很难再集中精神听老师讲课，学习越来越吃力。

家长对一年级孩子的学习成果无从考评。当孩子进入小学后，由于孩子在幼小衔接班学习过文化课程，家长很难看出一年级孩子的成绩是老师的教育成果还是幼小衔接班老师的教育成果，影响家长对一年级孩子学习情况的判断。

现状：

那些先行学习的学生在入学后很快适应了老师的教学进度，而未做任何知识准备的学生，为赶上那些先行学习的同学则压力重重。其实，小学一二年级的教学进度，除了与教材内容过多有关，很大程度上也取决于越来越多超前学习的学生对教师授课的不以为然。

于是，一批又一批的小学生家长以自己的“教训”告诫下一届新生家长：提前认字写字学拼音有多么重要。导致的结果是，越来越多的孩子去社会培训机构提前学习小学一年级的知识，且势头越来越猛，甚至某些幼儿园的大班，还出现了幼儿转入校外机构提前学习的现象。

幼小衔接的四个准备

幼小衔接是幼儿园与小学教育衔接的一个过度教育，它对幼儿日后的发展有很大的帮助。通过幼儿衔接的教育可以帮助幼儿更好的适应小学的教育，幼小衔接准备工作有哪些？

入学准备之幼小衔接准备工作有哪些一、学习、生活上的准备：

1、注重孩子生活自理能力的培养(包括起居生活向个人料理过渡的锻炼，如：1)、会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒、准备第二天要更换的衣服)，养成每天收拾物品(玩具、书籍)的习惯。

2)、会根据天气的变化穿脱衣服。

2、生活作息时间的调整，养成早睡早起的习惯。

3、专注力的培养，要养成孩子专心的完成一件事。

4、对于幼儿园老师布置的任务。

家长应积极配合完成，家长应该协助教师

幼小衔接的危害有哪些

一、为孩子打好学习基础

在进入小学之后，虽然课本刚开始的内容都是从简单的知识开始，但是小学和幼儿园最大的特点就在于，书本上的内容上课讲完之后，短时间内是不会重复再讲的，并且每个学习都有学习任务，孩子对于整个学期知识点要有所掌握。

所以，如果孩子对于小学的课本学习是完全没有基础的，那么刚刚开始学习的时候就很容易会产生厌倦的心理，并且也不利于孩子的上课听讲。上过幼小衔接之后，孩子对于小学的书本学习有了一定的理解基础，这对于孩子日后的学习会更有帮助。

二、提前培养孩子的学习能力

幼儿园的学习基本上都是以玩为主的，并不要求孩子对所学的内容有什么具体的掌握，因此孩子在学习上也并不能够培养出系统的学习能力来。而小学对于孩子来说，是有一定的学习任务的，想要孩子在学习上获得好成绩，那么孩子学习能力的高低就尤为重要。

在孩子的学习能力之上，会包括孩子的知识理解能力、知识记忆能力、知识运用能力，以及课前的预习、课后复习的习惯之上。拥有着良好的学习方法，能够让孩子更加系统地掌握老师传授及课本上的知识点，成为一个真正的学生，而个人的学习成绩才能越来越好。

三、让孩子提前感受小学的氛围

小孩子上幼儿园的时候，是散漫的、活跃的，老师对于孩子的约束比较小、照顾比较多，但是孩子上小学之后，上学的氛围就会变得完全不一样。首先，孩子需要遵守课堂的纪律，需要自己完成学习的任务，并且老师也不会过分关注孩子生活方面的事情。

所以，孩子刚刚上小学的时候，可能会有很多的不适应，在学习、交友方面可能会存在着一定的障碍。因此，幼小衔接班就能够让孩子对于小学生活能够有一个提前的感受认知，让孩子了解到上小学是怎么回事，意识到上小学不是去玩，而是要去学习的地方。

四、培养孩子的自理及自律的能力

在孩子的成长过程中，是需要有一定的个人能力来协助的，上小学之后孩子需要遵守课堂纪律，同时也要有一定的独立自理的能力，这样孩子才能够更好地在学校中生活和学习。

有的孩子上小学之后，总是在课堂上控制不住自己到处乱跑，有的孩子存在不能够自己吃饭、自己上厕所的情况，这都是孩子自律能力以及自己能力差的表现。

幼小衔接班的存在，能够让孩子在这两方面上的能力有一定的培养，让孩子上小学之后能够更好地适应学校的生活。

重要提示：在孩子上小学之前，上幼小衔接班能够给孩子做一个提前的知识基础打底，提前培养起孩子的学习能力，更有利于孩子日后的学习。并且能够让孩子感受一下小学上课的氛围，培养孩子的自理及自律能力，让孩子更好地适应学校生活。

为什么不建议上幼小衔接

为什么不建议上幼小衔接，理由如下：

1、孩子生理和心理没做好准备学龄前孩子大脑和身体发育不完善，注意力集中时间短，很少孩子能坐下来进行正规学习。

2、重复性学习让孩子厌学情绪高涨提前把小学知识填给孩子，孩子做不好家长不理解甚至责骂，未来孩子厌学便成了必然。

3、学龄前应该以塑造健康人格为主学龄前是孩子性格形成的敏感期，现在很多家庭的情况是六个大人疼爱一个孩子，无形中给孩子许多袒护，甚至溺爱。

4、良好的学习习惯主要在学龄前养成研究表明：影响孩子学业成绩的主要因素不是知识储备，而是良好的学习习惯。

幼小衔接的利与弊（幼小衔接的四个准备）

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幼小衔接的利与弊（幼小衔接的四个准备）

幼小衔接的利与弊

幼小衔接的四个准备

幼小衔接的危害有哪些

为什么不建议上幼小衔接

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