课前三分钟励志小故事大道理 高中课前三分钟小故事及哲理

课前三分钟励志小故事大道理

【#儿童故事#导语】很多学校的在课前三分钟都会讲一些小故事来提醒同学们该提高注意力听课，下面是考网整理分享的课前三分钟励志小故事大道理，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

【马和驴的一生】

京城里，有一匹马和一头驴子是好朋友。马在外面拉东西，驴子在屋里拉磨。后来，这匹马被一位即将去战场的将军选中。马跟随将军一起转战各地，为将军取得赫赫战功，立下汗马功劳。

三年后，这匹马驮着得胜回朝的将军回到京城。它重新见到了老朋友驴子。

马谈起这次远征的经历：一望无际的草原，风尘漫舞的沙漠，千年不化的冰雪……那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。

驴子叹道：“你有这么丰富的见闻呀!这么遥远的道路，我连想都不敢想。”

大道理：成功人士与平庸之辈最根本的差别：不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无坚定而远大的人生目标。走向成功的第一步就是给自己制定一个切实可行的目标。

【气球升起来不是因为颜色】

一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩，才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?”

“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?”

他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”

脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给了他一个黑色的气球。

他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。

老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是气球内充满了氢气。”

大道理：一个人的成败，不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。这个世界是由自信心创造出来的。充分的自信和坚韧不拔的意志，是事业取得成功的一个重要条件。

高中课前三分钟小故事及哲理

智子疑邻

PS：这个是文言文给翻译过来的，希望能对你有帮助

宋国有一个富人，因天下大雨，他的墙坍塌下来。他儿子说：“如果不（赶紧）修补它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。（可富人不听他们的话。）这天晚上果然丢失了大量财物。这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗的是隔壁的老人。

[编辑本段]主旨

它告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论,说不定害了自己。从邻居家的老人这方面，告诉我们给别人提意见，要尽量用能让别人欣然接受的方式。同样的事但发生在不同人身上却不同对待，这是不正确的。做人做事要公平，实事求是。

三分钟吸引人的小故事

三分钟吸引人的小故事

三分钟吸引人的小故事，如今很多人都抱着手机玩一整天，这对眼睛的伤害是很大的，特别是小朋友，很多的小朋友都深受手机的毒害，给小朋友讲故事可以转移孩子的注意力，以下分享三分钟吸引人的小故事

三分钟吸引人的小故事1

大海边，一渔民家陷入了绝境之中。严冬来了，海风掀翻了他们的渔船，恰好又赶上渔夫患了重感冒。天寒地冻，债主上门，他们该怎样渡过这个难关呢?一向乐观豁达的渔夫第一次沉默了，脸上写满了无奈与悲凉。

那时，渔民的儿子才16岁。穷人家的孩子早当家，16岁的儿子清楚地知道自己的家庭正处于绝望之中。“你们别怕，我有办法。”儿子说完这话，喝下三大碗热粥，出发了。他在肩头挑上两只鱼篓，信心百倍地奔向大海。迎着刺骨的寒风，脱光了衣服，一头扎进了冰冷的海水中。

这时奇迹出现了：成群结队的尖尖鱼向孩子的身边靠来，它们钻进他的腋窝处，腿弯里，在孩子的躯体周围徘徊。孩子咬着牙，轻而易举地便将尖尖鱼装满了两鱼篓。

原来，这海里生活着一种尖尖鱼，每当寒潮来时，它们都有很强的趋热性。孩子正是利用自己温热的身体，吸引了大量的尖尖鱼……

曾经有一个青年，大学毕业后只身来到一座陌生的城市打工。盘缠用尽了，举目无亲，房东又天天催讨房租。虽然有一家单位已经决定聘用他，但是，哪家单位愿意将工资预付给一个尚未开始工作的人呢?

一个星期天，青年拖着沉重的双腿来到了一家废品回收公司。看着那些成堆的纸片、饮料盒子……青年红着脸向老板问了那些废品的价格。

他找来一只破麻袋，毅然走上了大街拾荒。忍受着人们的白眼，经受着风雨的洗礼，他走过了城市的每一个角落，拾捡着废品，也积攒着对未来生活的渴望，积攒着在这个陌生城市继续生活下来的决心与力量。当他从废品店老板手里接过在这座城市掘到的“第一桶金”时，青年的眼眶潮湿了，他听到心中的呐喊：“生存没有绝境，就看你肯不肯去做。”

是的，捉尖尖鱼的少年正是在别人围着火炉的时候，用他的身体让一家人渡过了难关。青年不怕遭受他人的白眼，放下大学生的架子，靠捡废品让自己在远方的城市站住了脚跟。当你失去一切的时候，我们还有生命。当你面临生活的困惑时，何不想想那些别人不愿做的事?

生存没有绝境，其实就看你肯不肯去做。

三分钟吸引人的小故事2

有一棵很高很高的大松树。在大松树的树干上有一个洞。那里面就住着小松鼠。住在那么高的地方，除了老鹰，谁也到不了，所以小松鼠是很孤单的。

小松鼠多么想有朋友啊。可是，他胆子小，不敢下到地面上去。

有一天下过了雨，在他的树洞口，长出很多蘑菇。这些蘑菇很大，很香。

小松鼠在每一个蘑菇上，写上一个字。很多蘑菇拼起来，就是这样一句话：“我是小松鼠，我想要朋友。”

小松鼠把这些蘑菇摘下来，丢到树下去了。

正在树底下经过的小兔子，看到地上这么多蘑菇，就把它们捡进了篮子里，带回家去了。“把它们晒干了，冬天可以吃。”

回到家，小兔子发现每一个蘑菇上，都写着字，它仔细一拼，原来是一句话：“我是小松鼠，我想要朋友。”

小兔子想：原来是孤单的小松鼠写的。我愿意做他的’朋友。可是，我怎么告诉他呢？

第二天，小松鼠正要到门口来找吃的。忽然看见，门口有一个很大的脸，政治朝他笑呢。而且，这张脸一边笑着，一边还晃动着。

原来，这是一张画在一个很大的气球上的脸，画的是小兔子。旁边还写着一句话：“我做你的朋友吧，小兔子。”

小松鼠朝下一望，只见小兔子正在树底下朝他笑呢。从此以后，小松鼠有了朋友，再也不觉得孤单了。

三分钟吸引人的小故事3

很久很久以前，在一片大森林里，生长着一棵枝繁叶茂的大树。大森林里的小动物们，都喜欢在大树下唱歌跳舞做游戏，大家亲切地喊他：“大树公公”。

那时候，小动物们都没有耳朵，听不到风声雨声，听不到欢歌笑语，也听不到彼此的呼唤。

看着小动物们天真无邪的笑脸，大树公公十分着急，他想呵想，想了九天九夜，忽然想到了自己满身的树叶儿，要是把它们送给小动物们当耳朵，不是一件很好的事情吗？

风阿姨看出了大树公公的心事，她对大树公公说：“不能这样做，把身上的树叶儿都摘掉，你会有生命危险的。”

雨婆婆知道了大树公公的想法，她对大树公公说：“树叶儿是你生命中重要的组成部分，你要用叶绿素进行光合作用，制造养料。失去树叶儿，就等于失去了自己的生命。”

大树公公笑眯眯地说：“你们不要劝我，只要小动物们能拥有两只，可以听到各种美妙声音的耳朵，我愿意付出自己的一切。”

就这样，大树公公摘下了他身上的一片片树叶儿，送给每一个小动物。

大象得到了两片大大的树叶儿，他有了两只大大的耳朵。小老鼠得到了两片小小的树叶儿，他有了两只小小的耳朵。小白兔、小松鼠、小胖猪、小花狗，所有的小动物，都有了两只可以听到各种声音的小耳朵。

就在大树公公摘下他身上的最后一片树叶儿，就要失去绿色生命的时候，小动物们都哭了。小动物们的眼泪浸湿了大树公公身上所有的枝条。枝条们纷纷落在地上，生根发芽，变成了一棵棵绿油油的小树苗。

大树公公微笑着，慢慢溶入了他脚下的土地。

后来呀，哪些小树苗长成了一棵棵枝繁叶茂的大树，一棵棵大树又组成一片大大的森林。

课前三分钟可以讲什么

课前三分钟可以讲一个哲理小故事。

故事例子：

有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求，美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄，法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴，而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”

原来他忘了要火了，接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”

这个故事告诉我们：什么样的选择决定什么样的生活，今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活，我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。

任课教师上课要求：

一、教师易容端庄，情感真挚热情，娇态情切和，既要尊重学生，又要严格要求，促进学生全面发展。

二、做好“课前两件事”（清点人数、进行德育教育）。要充分利用教材的思想性和特点、结合学生实际进行思想教育，使学生树立正确的人生观和价值观。

三、上课时必须携带备课本，课堂涉及严格有序，定量适度，思想清晰，层次分明，重点突出。

四、教师要用普通话进行教学，教学语言要精炼，课堂讲解要生动易懂。要面向全体，注重学生情感体验，因材施教，注重对后进生的辅导，培养他们的学习能力。

五、板书要规范，书写无错别字，要照顾学生的视力，大小要适中。

六、要按计划完成课堂教学任务，环节齐全，克服教学随意性，努力提高课堂40分钟的质量，物理，化学，生物要搞好实验教学，体育课集中训练的时间不得少于25分钟，体现出规范化的教学程序。各科都要注意注意直观和实物教学，注意利用各种教学手段进行辅助教学。