4岁学钢琴和10岁学琴的区别，儿童学钢琴的最佳年龄

4岁学钢琴和10岁学琴的区别

4岁和10岁开始学习钢琴的主要区别在于生理、心理和认知能力方面。

1、4岁的孩子手指软，学琴早，进度会比10岁的孩子慢一些，但是好处是基本功会相对更扎实，同时对音乐的敏感性和理解能力也会更强。而10岁开始学琴的孩子手指已经比较硬了，学起来会比较快，但是可能会缺乏对音乐的敏感性和理解能力。

2、在认知能力方面，4岁的孩子各方面认知能力较弱，需要老师家长引导，而10岁的孩子已经具备了相应的认知能力和自学能力。总的来说，年龄并不是学习钢琴的限制，只要有兴趣和决心，任何年龄都可以开始学习钢琴。不同的年龄段学习钢琴会有不同的优势和挑战，但是只要坚持下去，就能够获得成功。

学钢琴的好处

1、提高个人修养和文化素质：学习钢琴可以使人提高音乐素养和艺术修养，同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着迁移默化的影响。

2、开发智力：学习钢琴需要十个手指各自独立灵敏活动，使大脑左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。

3、培养对音乐的鉴赏力：学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富、情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

4、锻炼人的耐力和信心：学习钢琴需要坚持不懈的努力和持久的耐心，经常练习钢琴可以锻炼人的耐力和信心。

5、提高人的整体能力：学习钢琴需要具备听觉、记忆、想象、创造、逻辑、协调和独立分析能力，这些能力可以提高人的整体能力。

6、累积精神财富：学习钢琴是一种精神追求，可以通过不断的训练和作品的熏陶，积累精神财富。

儿童学钢琴的最佳年龄

3~7岁。

优秀钢琴家，或者优秀的家庭，学钢琴的时间基本都在3-7岁之间，其实这个是有科学依据的，因为3-6.5岁是绝对音高最佳敏感期，这个时期学琴的，童子功的功力最深厚最突出，很容易出类拔萃。

再加上现代社会，一旦上了小学，时间被大量挤压，开发孩子其它的方面的潜能就难度加倍了。而在学前，家长的时间、孩子的时间、孩子的潜能都是最佳时段，俗话说：“3岁看大，7岁看老”真实亘古不变的道理。

郎朗：2岁半

郎朗2岁半时就被动画片《猫和老鼠》中汤姆猫演奏的《匈牙利第二号狂想曲》所吸引，从而对钢琴演奏者的手指产生了浓厚的兴趣，并无师自通地在家里的国产立式钢琴上弹出了基本旋律，从此由父亲郎国任对他开始钢琴启蒙。

郎朗3岁时正式师从沈阳音乐学院的朱雅芬教授学习钢琴。5岁时第一次参加东三省少年儿童钢琴比赛，获得第一名，并在赛后举办了生平第一场个人演奏会。

李云迪：4岁学手风琴，7岁学钢琴。

李云迪（YUNDI），1982年10月7日出生于中国重庆，著名钢琴家。

王羽佳：6岁

王羽佳，1987年2月10日，出生于北京。世界青年钢琴演奏家，国际钢琴演奏者。

周杰伦：4岁

周杰伦出生于台湾省新北市，祖籍福建省永春县，周杰伦4岁的时候，母亲叶惠美把他送到淡江山叶幼儿音乐班学习钢琴。

10种人不适合学钢琴

10种人不适合学钢琴的有：不喜欢练琴的人、经常请假、时常缺课、回课不通过，心里也没压力、出了问题全怪老师、不愿意买琴、不尊重老师的、认为有钱就能找到好老师的、频繁、随意更换老师的、没时间练琴的、为任何理由都能请假不上课的。

1、不喜欢练琴的人：师傅领进门，修行在个人。不练琴，谁也没有办法，老师不能醍醐灌顶，不是小说里面的武林高手，手掌对手掌，冒一阵白烟，几十年的内功修为就传到徒弟身上了，这要自己练的。

2、经常请假、时常缺课：很多家长以及孩子，天气太冷不愿意出门，刮风下雨也不愿出门。学习任何东西，都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天，孩子怕冷，或者刮风下雨怕麻烦，不愿意出门学琴；明天，他们也会因为种种原因，不愿意去学校上课。

3、回课不通过，心里也没压力：一般来说，老师每节课上完，都会强调这节课的重点和注意问题，并布置作业回去练，回课再指出问题。可是一些孩子面对回课没有通过，老师布置的作业也没有完成，注意问题一大堆，没有按老师的要求去做。

4、出了问题全怪老师：很多家长刚开始学琴，分分钟叮嘱：“我们家孩子不考级，不要太逼她。”等到周围的孩子都考了六级、八级，家里心里按捺不住了，就说：“你们老师怎么教的，我们孩子怎么没进步呢？”出了问题全怪老师。

5、不愿意买琴：工欲善其事，必先利其器。以前学艺，工具叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。

6、不尊重老师的：钢琴属于课外课，到了课外，没有制度的约束的，也就是说，完全要靠自觉，看素质。不能按时来上课，需要提前一天跟老师打个电话，讲明原因，约定补课的时间，并表示会在家抓紧时间练习。老师也可以将上课时间临时做调整，不会白等你一节课，这是最基本的尊重。

7、认为有钱就能找到好老师的：好老师要的是好苗子，有好的音乐素养、好的学习态度、好的家庭环境，这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形。真是遇到不可多得的孩子，老师甚至愿意免费教他！还要说一点，好老师课时费一定高，但是课时费高不一定是好老师，家长请擦亮双眼。

8、频繁、随意更换老师的：一个老师一个教法，孩子刚接触一个老师还没适应就换了老师，重新再学一套，孩子的脑袋都是糊的，能学好吗？到最后的结果就是四不像。

9、没时间练琴的：关于这一条，老师先来给大家讲个例子。有一个上初二的学生宇渊，按说初中的课程应该比小学紧张吧，可是她每天都能抽出一个小时来练琴，作业也不耽误完成，成绩非常优异，一直是年级前十名。

10、为任何理由都能请假不上课的：有些老生常谈的话，不得不一再强调：千万不要给孩子找理由不上课，不然她会把弹琴和学琴作为无关紧要的事。

十种不适合学钢琴的人

1、缺乏耐心：学习钢琴需要长期的练习和耐心。对于那些不愿意花时间和精力投入练习的人来说，学习钢琴可能会变得困难。

2、不喜欢乐理理论：乐理理论是音乐的基础，对于不喜欢学习这些理论知识的人来说，学习钢琴可能会变得沉闷和无趣。

3、缺乏协调能力：钢琴演奏需要左右手协调和手指的灵活性。那些协调能力较差或手指灵活性有限的人可能会觉得学钢琴困难。

4、没有时间安排：学习钢琴需要花费大量时间和精力。对于那些无法安排足够时间进行练习的人来说，学习钢琴可能会变得困难。

5、没有音乐天赋：虽然每个人都可以学习钢琴，但某些人具有天生的音乐天赋，这可以使学习过程更加顺利。如果你没有这种天赋，学钢琴可能会显得更具挑战性。

6、缺乏资金支持：学习钢琴需要购买乐器和雇佣私人教师的费用。如果你没有足够的财务支持来进行这些投资，学习钢琴可能会变得困难。

7、没有兴趣和激情：学习钢琴需要对音乐有浓厚的兴趣和激情。如果你对音乐没有兴趣，学习钢琴会成为一项无聊的任务。

8、有听觉障碍：对于严重听觉障碍的人来说，学习钢琴可能面临困境。虽然他们可以通过触觉来学习弹奏乐器，但需要更多的努力和适应。

9、健康问题：某些健康问题可能会影响到学习钢琴，如手部关节疾病或其他身体疾病。这些问题可能会限制手指的灵活性和舒适度。

10、心理障碍：心理障碍如焦虑症或抑郁症可能会干扰学习钢琴的过程。这些障碍可能会影响学习的动力和集中力，使学习过程变得困难。

钢琴小孩几岁开始学比较好

一般4-6岁开始学钢琴比较适宜。

首先衡量个体差异，发育情况，和同龄人比较再做决定。（以下说的都是相对值，具体看孩子情况）三岁之后可以学，三岁之前无论骨骼肌肉发育还是大脑发育都不适合。最优女孩4周岁半之后，男孩5周岁半之后。

5周岁以下由于手的骨骼发育不全，每次练琴时间不宜超过30min，理由是过长的练习会导致孩子手骨骼发育不健全。5～7周岁以下依旧是少弹多听为主。（听的内容不一定是儿歌，可以是西方经典民谣，古典时期室内乐，交响乐音量不宜太大，20世纪之后的先锋派不推荐）利于塑造主调思维和音乐感觉，也可以摄入音乐童话故事和音乐史故事来增添兴趣。

5周岁左右男女的中枢神经发育和适应基本已经具备学琴条件。大多数钢琴家都是5～6周岁开始学琴，莫扎特3岁，贝多芬4～5岁，所以早教也不用过于着急，因为学钢琴牵扯的视唱练耳，基本乐理，音乐美学很多，一定要过早早教可以从这些方面着手。不用过度练琴，而是需要古典音乐的土壤。

最后孩子不学琴不要逼，能逼出来的极少数要么老师特别好，要么家长对这方面特别了解。中国钢琴教育的厌琴比例非常高、逼了适得其反当然，找好的老师真的很重要，网传出现的早教钢琴大多数问题都是基于老师不行or家长没引导好兴趣（没错，兴趣基本源于家庭而不是老师）。