早期教育专业主要学什么?主要学什么

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于早期教育专业主要学什么和早期教育专业就业方向 主要学什么的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享早期教育专业主要学什么以及早期教育专业就业方向 主要学什么的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

早期教育专业学什么

早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。

早期教育专业接受幼儿教育技能的基本训练,具备早教专业技能,组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,能对婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务。例如:对婴幼儿进行语言启蒙、音乐启蒙,开发婴儿的运动能力。

早期教育专业的课程有《学前卫生学》、《脑科学》、《婴幼儿保育与护理》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《早期教育概论》、《婴幼儿游戏理论与设计》、《婴幼儿语言发展与教育》、《感觉统合训练》。

早期教育专业可以从事各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师等职业。

早期教育专业就业方向 主要学什么

早期教育专业学幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

早期教育专业就业方向

教育科研方向针对幼儿教育专业的小伙伴们而言,做幼儿园教师是最是否对口的学生就业方向。做幼儿园教师最关键的是要喜爱小朋友,有善心、细心和责任感。教师要才华横溢,例如歌唱、舞蹈、弹琴、工艺美术、剪纸画这些。才艺表演能力通常是小伙伴们比较基础薄弱的专业技能,提议大伙儿清醒地提升自身的才艺展示能力。

此外,小伙伴们也要具有和小孩子交流与沟通的能力。幼儿教学工作有其多样性,不仅要担负大学生的课堂教学工作,还规定教师关心大学生的身心健康和心理状态转变,例如协助大学生把握一些基础的独立生活能力如穿衣这些。

实际上,如今私立幼儿园师资力量十分欠缺,也很有发展前景。如今幼儿教师这一制造行业正处在升高时期,将来毫无疑问会有大量的私立幼儿园来弥补公立幼儿园的文化教育缺口,也就必须大量我们技术专业的小伙伴们来做幼儿教师。私立幼儿园尽管没有定编,但好一些的私立幼儿园发展前途和工资待遇都比公立学校的好些。小伙伴们能够一边在私立幼儿园工作,一边带好多个爱好兴趣班,收益也非常好。

少年儿童出版发行的方案策划或编写除开学前教育,我们还可以在文化教育出版发行行业从业与少年儿童有关的书籍、书报刊、杂志期刊等的方案策划或编写工作。这种工作一般都规定求职者是幼儿教育或幼儿教育专业的大学生毕业,因而小伙伴们具备大部分财经类技术专业没有的技术专业优点。

早期教育专业就业前景

早期教育专业主要面向儿童教育与服务机构,以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构﹑社会办学机构,从事儿童教育指导和管理等工作。就业方向:早教机构、亲子园及幼儿园,可担任亲子园教师、早教家庭指导师、早教中心课程咨询与销售人员及需要婴幼儿教育背景的儿童传媒、教育、玩具、食品、娱乐等机构工作者。

学前教育专业主要学什么

学前教育专业主要学以下。

1.心理学:主要有普通心理学,发展心理学还有学前儿童发展心理学;

2.教育学:主要有教育学原理,中国教育史,外国教育史,特殊教育概论,课程与教学论,现代教育技术,教育研究方法,学前教育专业导论,学前教育学;

3.声乐:主要有:音乐基础理论,声乐基础1,声乐基础2;

4.舞蹈:主要有学前教育舞蹈基础1,学前教育舞蹈基础2;

5.钢琴:主要有钢琴基础1,学前教育弹唱基础2;

6.美术:主要有有的幼儿实用美术1,幼儿实用美术2;

7.有关学前儿童方面:学前儿童发展,学前儿童保育学,幼儿园课程,学前儿童科学教育,学前儿童社会教育,学前儿童语言教育,学前儿童健康教育,学前儿童音乐教育,学前儿童美术教育,学前儿童数学教育;

8.幼儿园环境创设与管理:幼儿园游戏理论设计,幼儿园组织与管理,幼教品牌创设与管理;

以上为专业必修课程

此外,专业选修课程有:0-3岁发展与教育、婴幼儿营养与食谱、书法、教师口语(普通话)、学前儿童行为观察与分析、学前比较教育学、教育哲学、学前特殊儿童教育、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设与利用、学前教育政策与法规、幼儿绘本故事与创编、学前教育弹唱基础、学前儿童舞蹈创编、学前儿童玩教具制作、亲子教育活动设计与指导、儿童戏剧教育活动设计与实施、学前儿童家庭与社区活动、胎儿教育与母亲指导、学前教育研究方法、学前教育评价、学前教育名著选读、学前教育弹唱基础、学前儿童舞蹈创编、奥尔夫音乐教育理论与实践。

早期教育主要学什么内容

早期教育主要学什么内容

早期教育主要学什么内容,0~3岁是采取早教的黄金时期,这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期,父母要让孩子多去接触自然,多接触周围的人,以下分享早期教育主要学什么内容?

早期教育主要学什么内容1

1、启蒙教育。启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子,这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期,因此此时的早教课程的主要内容是肢体训练,比如爬、走、跑、跳、踢、说等等,这些训练能让孩子的四肢更灵活,口齿更清楚。

2、感官和数学。感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子,家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子。此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态,正是认识事物和学习的好时机,同时也是提高孩子智力的好时机。

3、艺术和音乐。艺术和音乐主要针对16个月以上的孩子,这是为了培养孩子的兴趣。此时家长可以买一些图册在家里放着,由于图册颜色非常丰富,且图案可爱,孩子会非常感兴趣,至于音乐,不论是平时还是孩子睡前,都能放音乐。

什么是早教

广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。

还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学,依据五万份孩子成长基准数据,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

综上所述就是对于早教的内容有哪些的一些认识和介绍,希望大家看过之后对自己有帮助。早教是多方面、全方位的教育孩子,而且家长是孩子最好的老师,所以家长们要多学习一些早教的知识,为孩子做个好榜样。

早期教育主要学什么内容2

早教有哪些方法

第一、父母应给婴儿布置一个“小天堂

为了使婴儿的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的`玩具或实物,放些鲜花或塑料花等。

婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。

第二、可让婴儿多听悦耳的音乐

大多数的婴儿都是喜欢听音乐的,因为听音乐可以给婴儿快乐以及满足。并且通过研究表明,多听音乐的婴儿比一般同龄婴儿要机灵得多,并且动作以及语言也要早熟一点的。

但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。

第三、让婴儿动手动脚

婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。

5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。

此外,还可以让婴儿适当的在床上进行打滚、爬、踢等,这样的话,则可以增加孩子对外界的接触和观察,从而提高婴儿对外界的认知能力。

第四、让婴儿多接触大自然

1岁以内的婴儿应经常到大自然中,如抱他们去公园或田野,看看绿色的世界,看看五彩缤纷的田园风光,接受自然美的`熏陶;可带他们去动物园看各种动物,或看家禽、小鸟等,提高婴儿观察的兴趣,发展其好奇心。

经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商品、画片、模特儿等,在观察的同时,对孩子进行亲切的解说。

这样,不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉,丰富婴儿感性的知识,更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。

另外,经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气,接受阳光的沐浴和活动四肢,使婴儿的身体健康成长。

早期教育主要学什么内容3

一、视听觉刺激

宝宝从一出生就开始进入视觉敏感期,在清醒的时间里,对明暗相间的地方就特别感兴趣。

两个月左右,很喜欢看窗帘的间隙;外出的时候,喜欢看头顶摇曳的树叶。

这就是在感知明暗。

到三个月的时候,宝宝就会开始视线追随,而且渐渐地有色彩视觉。

这个时期的视觉训练

1、1-2个月时,准备多张黑白图案的卡片,经常给宝宝看,当宝宝看到后再慢慢移动卡。

这时宝宝眼睛可能还不会追随,不过到2-3个月的时候,宝宝的视线就可以追随你移动卡片的方向了。

2、3个月时,可在宝宝头部上方两侧挂些五颜六色的玩具,逗引宝宝经常玩具。

3、准备多张彩色卡片,经常给宝宝看,并可以一边跟宝宝介绍颜色,比如黑色、红色。

4、用色彩鲜艳的大玩具逗引宝宝,当宝宝看到后再慢慢移动玩具,让宝宝的实现追随你移动的方向。

5、宝宝看东西的最佳视距是20厘米,彩色卡片大小建议为20X20cm。

二、听觉刺激

经常和宝宝说话,说话时声音应该温柔缓慢,字迹清楚,宝宝都喜欢听“妈妈腔”。

每天给宝宝讲故事。相信不久之后,宝宝也会乐意自己“看”图书。

听音乐,可以让宝宝放松,丰富宝宝的想象力。

经常给宝宝听一些节奏优美的音乐,例如中外古典音乐、现代轻音乐和描写儿童生活的音乐。

要求优美、轻柔ヘ明快,例如古筝音乐“高山流水”、莫扎特的“小夜曲”和广东音乐“彩云追月”等等。

每天固定时间播放一首音乐,每次5分钟左右,可以妈妈唱歌给宝宝听,对于宝宝来说,妈妈的声音胜过其他任何音乐家。

三、运动能力的发展

俯卧抬头和竖抱抬头

促进颈部和北部的肌肉发育,扩大宝宝的视野,促进智力发展。

1、将宝宝俯卧在床头,头扶至正中,两只手放在头两侧,在他面前叫TA的名字,或者用玩具逗引宝宝抬头。

2、经常竖抱宝宝,无需用手托住宝宝的颈部,让宝宝的头自然竖直片刻。让宝宝看看周围的东西,边看边跟宝宝说看到的东西。每天练习5-6次,每次持续2-3分钟。

被动翻身和侧卧

促进本体感知的发育,为以后学习翻身做好准备。

将宝宝的一侧手臂举起,用手扶住宝宝另一侧的肩膀,缓缓推向对侧。

经常让宝宝侧卧,也可以侧卧睡觉。

练习爬行

锻炼宝宝头部及背部肌肉,促使四肢活动和伸展,增强体质。

1、让宝宝俯卧,双腿稍弯曲,家长用手心抵住宝宝的足底,让宝宝用腹部为支点向前匍匐爬行。

2、大人不要主动推宝宝向前,只需要顶住他的脚,尽量让宝宝自己踢腿。

3、如果宝宝停滞不前,可以用手指轻轻挠挠TA的脚底,刺激宝宝主动用例。

4、3个月的宝宝每天练习2-3次,每次2分钟。六个月以上的宝宝每天练习3-5次,每次5分钟。

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