惊艳老师的神仙作文开头与结尾 惊艳阅卷老师的神仙作文开头结尾有哪些

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惊艳阅卷老师的神仙作文开头结尾有哪些

惊艳阅卷老师的神仙作文开头有:

1、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已。

2、陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择。

神仙作文结尾可以写:

1、纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。

2、在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

作文经典好句好段

悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也变成可能。

悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。

不记得曾有多少雨飘在胸前,风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

惊艳阅卷老师的作文开头和结尾描写友情

惊艳阅卷老师的作文开头和结尾描写友情

神仙作文开头和结尾,描写友情的作文素材。

惊艳阅卷老师的开头结尾

[主题:友情]

开头:

友情是李白汪伦的“桃花潭水深千尺”,友情是王维元二的“西出阳关无故人”,友情是伯牙子期的“高山流水遇知音”,生活泥沙俱下,倘无一二知己,人生何以慰寂寥。

结尾:

山海不足重,重在遇知己。

长留史册的,不是铢必较的利益,而是肝胆相照的情分。

惊艳阅卷老师的开头结尾

[主题:友情]

开头:

朋友,是你高兴时与你分享快乐,是你幸福时使幸福增倍,是你困难时使困难分解,是你孤单时帮你赶走它,是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾:

友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

惊艳阅卷老师的开头结尾

[主题:友情]

开头:

有一把伞撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,即使黑发变白发,也能在心底保留。

结尾:

人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当年少。

惊艳阅卷老师的开头结尾

[主题:友情]

开头:

现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:

长留史册的,不是锚铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

惊艳老师的神仙作文万能开头|作文素材

惊艳老师的神仙作文万能开头

「终于明白,有些路,只能一个人走」

#万能作文开头#

看似遥不可及的梦想,其实就近在眼前。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我会为了这个梦想而努力,而不是慵懒地过完这一生。

【适用主题:梦想、幸福、努力】

小时候我们词不达意,长大后我们言不由衷,真正的离别,不是桃花潭水,不是长亭古道,只不过在同样酒满阳光的早上,有的人永远留在了昨天。

【适用主题:离别、珍惜】

友情是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

【适用主题:友谊】

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替。熬过长夜,你便能见到黎明;饱受痛苦,你便能拥有快乐;耐过寒冬,你便无须蛰伏;落尽寒梅,你便能企盼新春。

【适用主题:坚持、希望】

人生总有那么大段的时光,你在静默,在等待,在坚忍,在等一场春暖花开,在待一树春华秋实,你在等从未有过的雷霆万钧。

【适用主题:等待、积累】

只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

【适用主题:追求】

勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。

【适用主题:勇气】

他们踏星辰而去,他们携日月而归,他们手握山河,他们笑对天下,他们新生无畏,他们朝气蓬勃,他们如风过林梢,他们如雨扫窗台,他们,是少年。

【适用主题:青春、少年】

惊艳老师的神仙作文开头

惊艳老师的神仙作文开头

惊艳老师的神仙作文开头,作文也是一个人语言文字运用能力的最佳体现,对学生而言作文是很伤脑筋的,戴着镣铐跳舞的作文也能写得精彩,就像每逢春节都少不了孩童的笑闹和鞭炮,以下分享惊艳老师的神仙作文开头范文。

惊艳老师的神仙作文开头1

每一次风雨兼程,未必彩霞满天;每一次翻山越岭,未必.春暖花开。但历史总以乐观主义的基因宽慰我们:这–路驰骋的日子,终不会辜负沉潜的力量。

「适用主题:积累,沉淀等」

2.既然还在这个光怪陆离的世上活着,又何必庸庸碌碌荒废寸许光阴?不如试一场坦荡直迎万箭,亦可豪气万丈笑向苍穹,这何尝不是一-份勇敢与坚忍呢?

「适用主题:勇敢,勇气等」

3.世事变化,白云苍狗。转瞬间,青丝蘸白雪,来路生云烟。但,我依然愿意坚守内心的信念,哪怕是变成一块石头,也要继续守望着我已经看不见的小船。

「适用主题:坚守,信念等」

4.-颦一笑,藏着聚散悲欢;一饮一啄,饱蘸苦辣酸甜。人生不存在完全没用的经历,你现在的气质里,藏着你走过的路,读过的书和见过的人。

「适用主题:经历,体验等」

5.此时的夜晚,天空还没有星星,四野漆黑一片,即使有寒冬的冷风吹入,但我不会感觉寒冷、无措。因为有您,色彩厚重,味道香浓,倍感温暖幸福。

「适用主题:母爱等」

6.青春兵荒马乱,我们潦草地收场。面对岁月摆下的宴席,我们曲终人散。初识在夏天,告别也在夏天。离别,是结束,亦是开始。

「适用主题:离别等」

7.若人生是浩瀚无垠的海洋,我相信我能乘风破浪,直挂云帆;若人生是崔嵬高耸的山峰,我相信我能当凌绝顶,览众山小;若人生是洁净光滑的纸张,我相信我能豪情挥墨,书写华章。人生多–点自信,活出精彩。

「适用主题:自信,信心等」

8.跌宕起伏的历史,每一步都值得铭记;源远流长的文化,每一章都值得骄傲。从百家争鸣至魏晋风雅;从盛唐诗篇浩荡到宋元词曲婉转;从理学拘禁严苛到陆王心中一点明晰。文化在叠加,化作绚烂的琉璃之彩,百转千回,历久弥新。「适用主题:文化,历史等」

9.许多时候,我们执着于梦想,以为远方才有风景。但其实,最美的风景,往往就在身边。人生短暂,转眼间,岁月就悄悄走掉了。要知道,岁月易蹉跎,但难再回头。

「适用主题:珍惜时光,把握当下等」

10.天马行空的幻想不会很快实现,但从容乐观的心态可以随时拥有。我们不能总活在童话里,要活在当下,学会向小幸福奔赴。生活不会像童话那样幸福,但也不会像小说那样残酷。

「适用主题:乐观积极,人生意义等」

11.温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。

「适用主题:温暖等」

12.当你渴望去成为一一个更好的自己,身边的风已不是覆灭,而是你成长的助燃剂。茫茫宇宙,你我仅是一瞬,但是,你若燃烧终得一方光明,千千万万人燃烧终得一-片星河。

「适用主题:成长等」

惊艳老师的神仙作文开头2

1、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

2、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

3、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

4、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

5、如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

6、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨

7、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

8、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

惊艳老师的神仙作文开头3

★巧用排比气势如虹

回眸唐朝,满眼流光溢彩,似一朵雍容华贵的牡丹;回眸宋朝,满眼柔柔弱弱,像一株淡雅纤弱、惹人怜爱的兰花;回眸春秋,满眼是刀光剑影、满耳是战马嘶鸣,恰如一棵傲然独立、拥有铮铮铁骨的青松。读春秋故事,总觉得那时的人活得果敢、刚烈、悲壮,活得淋漓酣畅、掷地有声。于是,我坚信,在古老的东方有一种风骨叫做——春秋风骨。春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵调谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。那么,人去了,要留点什么呢?要留点魂,留点精神。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

★笑谈古人左右逢源

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

★巧用诗文诗意盎然

翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还。无论耳在何处,只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?如此种种情思,真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获。

美是什么?我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法,并补充道:“美是感性认识,研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面,美是人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心,认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对,美应该是人类本质的外化”。接着,他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马克思在我旁边耳语道:“别听他的,他乾坤颠倒,是非不分,你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案。

★巧用题记揭示主旨

没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!

—————题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)

如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;

如果你失去了健康,你只失去了一小半;

如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

————————题记

何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。(《是谁在赞美皇帝的新装》)

★巧述故事引人入胜

喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期3000元;培养费,2000元;赞助费,15000元。”(《全能学校》)

小女子宝钗在今日出了大观园来到世间游玩一番,才发现世人对我有诸多非议,小女子我实在是冤枉啊!人们都偏爱弱不禁风的林妹妹,提到我便一个个咬牙切齿,有的骂我虚伪做作,有的指我贪图名利,有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。(《宝钗鸣冤》)

★深情呼告亲切动人

一个千年的回音:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。

一个沉痛的叹息:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。(《水的联想》3)

依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

(《路是月的痕》)

★巧使博喻形象开阔

诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(《诚信是什么》)

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

★妙用对偶严谨整齐

鸟在飞,云在走,天地自悠悠;

风在吹,人在走,彼岸响风铃。

有一种美丽,叫目不胜收,有一种感觉,叫做妙不可言;有一种幸福叫有你相伴,共击长空,尽显风采。(《响起,彼岸的风铃》)

时光的呼吸,吹出历史悠远的萧声;

轻风的手指,拨响扣人心弦的音响。

冥冥中,一种清新而温暖的气息,透过烟锁重楼的朦胧,羽化为感动者清澈的泪。

选一个多雨的夜,独啜清茶,静听天籁(《静听天籁》)

活着真叫累,有人这么感慨。

活着真叫苦,有人这么喟叹。

活着真的轻松快乐,我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗?不是,因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字:清点生活。(《清点生活》)

★巧借书信平中见奇

尊敬的孔子老爷爷:

你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)

屈公:悠悠数千载,安然无恙乎?

每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。思量再三,

不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代能有几人与您匹敌,何苦为

了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢?

(《谏屈原书》)

★妙引名句起点高远

天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似

恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之

间,又应点燃一盏怎样的心灯?(《心星点灯》)

人是有感情的,正如古语所说的“人非草木,孰能无情”。故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了“情人眼里出西施”的缠绵,“感时花溅泪”的悲戚。(山东考生《怎一个“情”字了得》)

探索是什么?探索是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的那份执着;探索是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一刹惊喜;探索是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的那方心境;探索是“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的那一片赤诚。

★渲染描写真切形象

残阳如血,如血的却不仅仅是残阳。

天边最后一抹斜辉掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。断箭和长戈零落遍地,死亡的气息弥漫,让每一个生还的楚军将士战栗。除了他——西楚霸王,江东项籍。

那是深秋,窗外正凌乱的飘着天使的泪。对面的屋檐上停着一只被寒雨淋透的鸽子。

我茫然的望着它,想理清此时脑中纷乱的思绪,更想抹掉心底的那一点悲痛。我真的好希望这一切都没有发生……似乎,只有那只湿淋淋的鸽子才可以读懂我湿淋淋的心……

惊艳老师的神仙作文开头4

1.那里是个干旱的地方,水非常非常的少,但是人们还是在不断的砍伐树木。随着树木的日益减少,小猴子、小松鼠……都伤心的哭了,它们的赖以生存的绿色的家园被破坏的越来越严重。

2.现在那些坏现象随处可见:工厂排出的废水污染了附近的河流等;满地的垃圾堆成了堆。人口增长,草原毁灭,森林破坏,绿色的植被遭到了严重的破坏…种种迹象表明了地球同样需要保护,需要关心!

3.作为一个地球的儿女,我们应该做到一份责任—保护地球。现在地球快撑不住了,北极那里,冰已经在不断地下降了,那是因为,人类把热气排放到空气中,是空气温热起来,你们不觉得一年比一年的热度逐渐上升吗?

4.“呜呜呜……”河那边传来了一阵阵的哭声,是谁在哭呀?我悄悄的走过去,原来是小鱼欢欢在哭。

5.随着人类经济的发展,大部分森林在慢慢地灭绝。而还在生存的树木也被遭到严重地破坏。这里有个故事,我想讲给大家听听。

6.在一个安谧的中午,我走在回家的路上。突然一只猫抓住我,我看到它的身体伤痕累累,觉得很可怜,便把他带了回去。

7.总想写一篇文章来衡量一下自己的文采,却总是用没有思路这个理由来欺骗自己。其实说到底就是没有勇气去面对,面对自己,面对父母,面对老师。除了找个理由来敷衍自己,还能做些什么。

8.我醒悟过多少次,我不清楚,可总是努力一两天就吧前几天的’醒悟忘记了,这让我很是困扰啊!我总是不努力,可在班上的名次还是名列前茅,但是,这只是在班上,以前5年级我不努力有时最起码能考个年级第一,可六年级了,我想在班上考个第一就已经很难了。

9.大自然包罗万象,刚开始时它带给我们人类无限的美好。那美丽的鲜花,绿油油的小草,加上那清新的空气带给我们一个如此美好的环境,多么地感谢它。但我们人类并不懂得珍惜,我们砍伐树木,排出有污染的水,乱用化学药品污染土壤……

10.渺小的人,在人生路途的跋涉中,生老病死,天灾人祸,数不清的未知事物随时都在虎视眈眈地盯着我们,何况我们还要承受尘世与心灵的抗争……

11.望子成龙,望女成凤。在富裕的21世纪,大部分家长都希望自己的孩子长大以后有所成就。他们每天给孩子学这学那,许多的孩子积劳成疾,荒废学业。

12.温暖的阳光,蔚蓝的天空,清新的空气,清澈的海水……这一切都犹如仙境般美好,可是,在如今看来,这一切却又是那么的遥不可及……

13.天空中镶嵌着无数颗闪烁不变的星星,清幽而迷人。我望着颗颗星星,眼前的景色渐渐朦胧了……

14.伐木人像往常一样从床上爬起来,摸了摸朦胧的双眼,疲惫地换上衣服、穿上鞋。吃完早餐,他向妻子说再见:“我亲爱的妻子,我要林子里去伐木卖钱了,你在家里准备好晚餐,最近只剩下小树了,所以我会晚点回来。”说完,带上斧头走了。

15.“再没有恨,也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪”天空很蔚蓝,但有时也会变阴、简单的塑料瓶,但有时也会变美、看似简单的东西都会变的。人也是一样。

16.我十二岁了,在这十二年里,我受到的教育数不胜数:老师的教诲,家长的教导,书中的道理……然而,给我印象最深的,还得说是那件在学校里发生的事。

17.我伏在窗台发呆,一片枯叶随风而落,结束了它的一生,结束了它的曾经。也许有一天。我的亲人也会这样默默地离开。我想起了我的曾祖母,一个被我遗忘的老人。

惊艳老师的神仙作文开头5

一、以题记式开头

就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。

如《语文从我身边轻轻走过》的开头:"轻轻地,语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。——题记

再如《非同寻常——我是一道风景》的开头:"我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑….总感觉,我非同寻常。——题记

这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头,上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中,起到先声夺人的效用。

二、以引用开头

就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,同时起到一种装点纹饰的作用。这种引用有直接引用和间接引用二种形式。

如《江南的味道》的开头:"多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说:'我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。'满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。"这是引用名家的散文作为开头,起到很好的作用。

再如《我们就是希望》的开头:"我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂"这是引用新诗作为文章的开头。

还有引用歌词作为开头的,如《心灵的回声》:"走四方,路迢迢,水长长,迷迷茫茫,一村又一庄……"

这种开头可以随着时代的不同而千变万化,要根据内容的需要,根据中心的需要,合理引用当下最耳熟能详的歌词,这不失是一种明智的选择。

三、以环境描写开头

它包括自然环境和社会环境的描写。而这些描写都有特定的作用,或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种气氛等等。总之,都是为突出主旨而服务的。

惊艳老师的神仙作文开头6

一、友情

开头:朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾:友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

二、亲情

开头:从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们,妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!

结尾:从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?

三、励志

开头:人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

结尾:我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

四、惜时

开头:时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中,你又何曾知道你做了些什么?

结尾:时间如此短暂而又如此公平,不同的人对待它截然不同,有人视时间为生命,分秒必争,为人类作出了许多贡献;而有人却不然,他们碌碌无为虚度光阴,时间的价值在他们的身上完全消失了,这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此,如果你是一位智者,请珍惜身旁的每分每秒吧!

五、勤学

开头:是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。是种子,就要冲出土层;是鲜花,就要散发芳香;有才华,就要报效祖国。

结尾:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草,为祖国的河山添上一笔新绿,我不是一条奔腾的大河,也不是一潭死水,而是一眼汨汨的泉水,为需要我的大地流淌甘泉。

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