合肥高中招生,合肥2023高中招生计划

合肥高中招生

2022年合肥市区应届初中毕业生。

综合素质评价结果达到普通高中录取要求。

具备自主招生相应类型报名条件。

同时符合多项报名资格的仅限报考一项,不得兼报。

同时符合多项报名资格的仅限报考一项,不得兼报。

我校科技类自主招生录取最低分数线为我校统一招生录取分数线下20分,体育类自主招生录取最低分数线为我校统一招生录取分数线下80分且不低于市区普通高中最低录取分数线。未完成的自主招生计划调整为我校统招生计划。

合肥市高中招生计划

2022年合肥中考各校录取情况:

2022年,合肥市普通高中继续实行平行志愿录取。共录取考生28647人(含海航班、杨振宁班、国防教育班、强基实验班、国际班等)。普通高中最低录取控制线587分及以上共有248人填报志愿未被录取。第一次录取结束后,仅第三批次高中招生学校空余计划772个。

15所省示范高中学校实际录取19449人,占总录取人数的67.89%。各省示范高中指标到校完成率继续维持在九成以上。合肥一中(滨湖校区、瑶海校区)、六中、八中联招指标到校完成率为99.69%;省示范高中指标到校总体的完成率为97.8%。

以合肥一中(滨湖校区、瑶海校区)、六中、八中三校联招为例,联招统招生录取最低分数线为702分,对所有报考联招志愿的该分值考生,综合素质评价等级须达到AAAAA(即:5个A),如综合素质评价等级相同时文化课考试等级须达到AA+B+AA-(即:1个A+、2个A、1个A-、1个B+)。

再相同体育和实验操作考试等级须达到AA(即:2个A),再相同文化课总分必须达到632分,再相同语数外3科及英语口试总分必须达到391分,方能录取;703分及以上且填报合肥一中(滨湖校区、瑶海校区)、六中、八中三校联招志愿的考生直接录取。其它学校录取原则均同上。

以上内容参考合肥市人民政府-【普通高中教育】刚刚!2022年合肥市区普通高中录取分数线公布!

以上内容参考合肥市人民政府-2022年合肥市区中考成绩公布700分以上2008人普通高中录取最低分数线为587分

合肥2023高中招生计划

2023年合肥高考和合肥中考考点公布,市区中考报名人数4.09万人,市区高考报名人数4.9万人刚刚,合肥市公布了2023年高考考点和中考考点。

今年合肥全市参加6月份高考的考生共有72781人,其中市区34890人。全市2023年高考共设考点56个,考场2457个,其中市区设高考考点30个,考场1174个。

已顺利完成高中学业水平考试合格性考试、外语口语考试、艺术类专业课省统考考试、高职院校分类考试、应用型本科对口招生文化素质测试和普通高校专升本考试的组考任务。特别是高中学业水平考试合格性考试是高考综合改革后的首场学业水平考试,作为高考的重要组成部分,社会关注度高,合肥考区整个考试过程平稳顺利,成绩已于近日发布。

将把防范手机作弊作为今年高考安全的重中之重,充分利用智能安检门、手机屏蔽仪和金属探测仪等设施设备,杜绝考生携带手机等作弊工具进入考点考场。目前合肥市智能安检门购买服务项目招标已完成,后续工作正在有序开展。

为了确保考试安全进行,今年合肥市教育局联合市委保密办、市公安局,分别对四县一市和市教育考试院高中考安全保密工作进行了专项检查,重点检查安全保密硬件、队伍建设等情况,并对可能存在的保密安全隐患进行了全方位的排查,检查合格后现场颁发试卷保密室安全使用合格证书。

高考的重要性:

1、塑造人生道路:高考成绩对考生申请大学和专业的选择产生影响,选择不同的学校和专业会对以后的人生产生不同的影响。

2、彰显能力水平:高考成绩被认为是考生学科学习水平和综合素质的体现。

3、影响个人前途:在中国,高考成绩直接影响到优秀大学和好的工作机会的获得,并深刻影响着个人的社会地位和收入。

4、反映国家发展:高考成绩也是一个反映社区教育质量、培养的人才能力及国家教育发展水平的指标和重要指导性因素。

5、社会推动力:高考是推动全社会教育进步的关键引擎,对于提高教育水平和素质的实现起到了非常重要的作用。

高考(全国普通高等学校招生统一考试)是中国教育系统中的一项重要考试,它对于中国高中毕业生的终身发展具有重大的影响。高考作为中国教育系统的重要组成部分,对于考生的人生道路以及国家和社会的发展都具有深远的影响。高考的结果不仅仅影响到考生的未来,也会影响社会和国家的发展和未来。

合肥私立高中学校有哪些

合肥私立高中前十名:

1、合肥一六八中学。

2、合肥新华实验中学。

3、合肥皖智中学。

4、合肥滨湖寿春中学。

5、合肥润安公学。

6、合肥光华学校。

7、合肥中汇实验学校。

8、合肥世界外国语学校。

9、合肥卓越中学。

10、合肥育英高级中学。

普通高中优点:普通高中优点:

1、收费低,管理规范,师资相当稳定,流动性较小。

2、普通高中学校比较注重素质教育,管理比较宽松自由。

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